activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii III și IV de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Prietenia interzisă.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Mama micuței albine Propole îi spunea mereu:
- Nu te împrieteni cu viespile, fiica mea. Nu se poate avea încredere în ei, pentru că nu știu să facă miere.
Într-o zi, Propolis s-a întâlnit cu Vespasiana la locul de joacă. Curând s-au înțeles foarte bine. Propolis s-a gândit:
„Vespasiana este o viespe, dar este bună și se supune mamei sale și pare a fi destul de demnă de încredere. Dar sunt și ascultător și nici atunci mama nu va accepta prietenia noastră.”
Se apropia petrecerea de ziua lui Propolis. Cum să nu-ți inviti noul prieten?
A sosit ziua sărbătorii Propolisului, iar Vespasiana a fost invitată. Când a apărut prietena ei, mama propolisului a făcut ochii mari la fiica ei:
– Mamă, vreau să ți-o prezint pe cea mai bună prietenă a mea, Vespasiana. Este o viespe de încredere, deoarece este blândă, ascultătoare și foarte politicoasă.
- Mă bucur să știu, Propolis. Mă bucur să te cunosc, Vespasiana”, a spus mama ei, puțin stânjenită.
Mama albină a putut să verifice că fiica ei spunea adevărul și și-a dat seama că a judecat viespile pe nedrept. Era fericită de frumoasa prietenie dintre fiica ei și mica viespe.
180 de povești pentru distracție.
Editura: Ciranda Cultural.
1) Care este titlul textului?
A:
2) Câte paragrafe sunt în text?
A:
3) Cine sunt personajele din poveste?
A:
4) Ce i-a spus mama lui Propolis?
A:
5) Ce s-a gândit Propolis când a cunoscut-o pe Vespasiana?
A:
6) Ce invitație a primit Vespasiana?
A:
7) După ce a cunoscut-o pe Vespasiana, ce și-a dat seama mama lui Propole?
A:
8) Ilustrați povestea:
Pe acces