Interpretarea textului, „Conto do Zorro”, adresată elevilor din clasa a IX-a. Activitatea constă din diverse întrebări care permit dezvoltarea unor abilități importante de lectură.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citește povestea:
Don Diego de la Vega a dus o viață liniștită la ferma prosperă a tatălui său, Don Alejandro de la Vega.
Angajatul său, Bernardo, a asistat la o nedreptate. Când era mut, a povestit cazul cu gesturi mărețe.
Într-o secundă, Dom Diego se transformase în Zorro, vigilentul mascat. Și a plecat la galop, tăind noaptea cu calul său negru.
În oraș, Zorro l-a provocat pe crudul sergent Garcia la duel. Agil ca un acrobat, Zorro a sărit cu sabia și l-a urmărit pe sergent. Dar soldații sergentului au sosit, iar Zorro a trebuit să fugă. Apoi și-a pus amprenta pe pieptul omului rău: un „Z” pentru Zorro.
Guvernatorul provincial a pus un premiu pe capul lui Zorro. Dar, el a fost apărătorul celor slabi și doborâți și nimeni nu a vrut să-l denunțe.
Iar Zorro și-a continuat luptele în secret.
Prima mea bibliotecă Larousse Heroes. Traducere: Adriana de Oliveira Silva.
São Paulo: Larousse do Brasil, 2007, p. 52 – 53 .
Intrebarea 1 - Identificați conflictul în jurul căruia sa dezvoltat povestea:
A:
Intrebarea 2 - Verificați alternativa în care este perceput punctul culminant al poveștii:
a) „Într-o secundă, Don Diego a fost transformat în Zorro, vigilentul mascat.”.
b) „În oraș, Zorro l-a provocat pe crudul sergent Garcia la duel”.
c) „Dar au sosit soldații sergentului și Zorro a trebuit să fugă”.
d) „Guvernatorul provinciei a pus un premiu pe capul lui Zorro.”.
Întrebarea 3 - Verificați pasajul unde se remarcă utilizarea comparației:
a) „[...] Dom Diego a devenit Zorro, vigilentul mascat.”.
b) „Și a plecat la galop, tăind noaptea cu calul său negru.”.
c) „Agil ca un acrobat, Zorro a sărit cu sabia și l-a urmărit pe sergent”.
d) „Dar el a fost apărătorul celor slabi și oprimați și nimeni nu a vrut să-l denunțe”.
Întrebarea 4 - În „[…] și nimeni nu a vrut să raportezeaceasta. ”, Forma pronominală evidențiată înlocuiește:
a) Bernard
b) Zorro
c) Sergent Garcia
d) guvernator al provinciei
Întrebarea 5 - Există o predominanță în genul de secvențe „basm”:
a) narațiuni
b) descriptiv
c) expozitiv
d) argumentativ
În întrebările 6-8, marcați alternativa care prezintă ideea exprimată de termenul evidențiat în fiecare secțiune, luând în considerare contextul în care este inserat:
Întrebarea 6 - “Ca a fost mut, a povestit cazul cu gesturi grozave. ”.
a) adversitate
b) cauza
c) justificare
d) consecință
Întrebarea 7 - “Dar au sosit soldații sergentului, iar Zorro a trebuit să fugă. ”.
a) adaos
b) concluzie
c) prioritate
d) adversitate
Întrebarea 8 - „Zorro a sărit cu sabia și l-a urmărit pe sergent. ”.
a) conformitatea
b) continuitate
c) scopul
d) explicație
Întrebarea 9 - - Guvernatorul provinciei a pus un premiu pe capul lui Zorro. Justificați absența indicatorului de accent în fața cuvântului „premiu”:
A:
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
