Activitatea de interpretarea textului, adresat elevilor din cel de-al optulea an de școală elementară, despre Braille. Este un sistem de citire și scriere tactil bazat pe 64 de simboluri ridicate. Cu acesta, este posibil să se reprezinte litere, cifre și semne de punctuație. Știi cine a creat acest sistem? Și când a fost introdus în țara noastră? Aceste și alte curiozități, le veți descoperi citind textul 8 aprilie este Ziua Națională Braille! Apoi, asigurați-vă că răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Braille-ul este folosit în întreaga lume pentru a-i învăța pe orbi să citească. Este un sistem de citire și scriere tactil bazat pe 64 de simboluri ridicate. Cu el, este posibil să se reprezinte litere, cifre și semne de punctuație. Este folosit de persoanele orbe sau cu vedere scăzută, care folosesc atingerea uneia sau a două mâini pentru a efectua citirea, luată de la stânga la dreapta.
Acest sistem de simboluri a fost creat de francezul Louis Braille (1809 - 1852). A devenit orb după ce, la vârsta de 3 ani, i-a fost străpuns ochiul de un instrument din atelierul tatălui său. Rana s-a infectat, infecția s-a răspândit și a sfârșit prin a pierde din vedere celălalt ochi [...]
Cu toate acestea, originea sistemului de scriere tactilă este legată de armata franceză. În anii 1800, în timpul războiului, soldații aveau nevoie să decodeze mesajele pe întuneric, pentru a nu atrage atenția dușmanilor. Atunci Charles Barbier de La Serre a avut ideea de a crea o metodă care să folosească atingerea. Propunerea nu a avut succes printre membrii trupei și de La Serre a ajuns să o adapteze pentru nevăzători.
Braille a aflat despre metoda La Serre în timp ce studia la Institutul Național pentru Nevăzători din Paris. Băiatul de 12 ani s-a dedicat studiului și a început să-l îmbunătățească. La vârsta de 15 ani, în 1824, Braille a simplificat sistemul original, inclusiv notația numerică și muzicală. A devenit profesor la Institut și, patru ani mai târziu, și-a lansat propria metodă de comunicare.
Acceptarea a ceea ce a propus nu a fost imediată și unul dintre principalii profesori de la școală a interzis chiar utilizarea acestuia de către copii. […] La institutul unde a predat, noul cod a fost adoptat oficial doar la doi ani după moartea sa, în 1852.
În Brazilia, sistemul a fost introdus în 1854, în același timp cu inaugurarea Institutului Benjamin Constant, din Rio de Janeiro.
Data a fost aleasă pentru a-l cinsti pe José Álvares de Azevedo, primul profesor orb din Brazilia, care și-a făcut ziua de naștere pe 8 aprilie.
José de Azevedo s-a născut orb și, la vârsta de 10 ani, a fost trimis la Paris pentru a studia la Institutul Regal al Nevăzătorilor. Acolo, a învățat noul sistem Braille creat. La întoarcerea în Brazilia, a predat și a răspândit Braille în toată țara.
Disponibil la: . (Cu tăieturi).
Intrebarea 1 - În pasajul „Acesta este un sistem tactil pentru scris și citit bazat pe 64 de simboluri în relief.”, Autorul textului:
() evaluează Braille.
() definește Braille.
() caracterizează Braille.
Intrebarea 2 - În această parte, autorul explică scopul Braille-ului. Evidențiați termenul care demonstrează acest lucru:
„Braille-ul este folosit în toată lumea pentru a-i învăța pe oameni care nu văd cum să citească”.
Întrebarea 3 - Recitește acest fragment:
„Originea sistemului de scriere tactilă este însă legată de armata franceză”.
În acest fragment, expresia „totuși” indică:
() o rezervare făcută de autorul textului.
() un contrast stabilit de autorul textului.
() o compensație prezentată de autorul textului.
Întrebarea 4 - În „[..] când studiat la Institutul Național […] ”, verbul evidențiat exprimă:
() un fapt continuu.
() un fapt sporadic.
() un fapt trecător.
Întrebarea 5 - În propoziția „Băiatul de 12 ani s-a dedicat studiului [...]”, cuvântul „lo” se referă la:
A:
Întrebarea 6 - Conform textului, Braille „a lansat propria metodă de comunicare”, care a fost adoptată oficial la institutul unde a predat:
() în 1824.
() în 1852.
() în 1854.
Întrebarea 7 - Conform textului, cine „a predat și a răspândit Braille” în toată Brazilia a fost:
() Louis Braille.
() Charles Barbier de La Serre.
() José Álvares de Azevedo.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț