Activitate de interpretare a textului adresată elevilor din ciclul primar din anul III. Textul folosit în această activitate este „Chuvarada”
Această activitate de înțelegere a citirii poate fi descărcată într-un șablon Word (șablon care poate fi modificat) și în PDF (gata de tipărire), activitățile finalizate sunt, de asemenea, disponibile.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Ploaia în pădure.
PLOC! PLOC! PLOC!
ANIMALELE PENTRU COPII FUGESC ÎN CĂUTAREA UNUI ADĂPOST SIGUR.
O LADYBUG PRIN TÂRZĂ SUB O FRUNZĂ MARE.
CENTOPEA, FULGÂND PE PICIURILE LUI UȘOARE, DISPARUȚI ÎN OROURI CU ABILITATE IMENS.
PICTURILE STILATE PE PENTRU WEB ÎL PLÂNCĂ pe DONA ARANHA, NERVOASĂ:
- PLOIE ÎN HORA!
DE BRÂDĂ, CĂDE O PICĂRIE IMENĂ.
PLAFT!
Melcul, speriat, se ascunde în interiorul casei sale.
ȘI Ploaia continuă în pădure.
PLOC! PLOC! PLOC!
UN CRICHET CU CĂLTURI UDE CERCE:
- Ploaia, pleacă!
DAR, ACOLO ÎN BREJO, SAPO CELEBREAZĂ, APLĂDÂND Ploaia.
MARY LUIZA
1) CARE ESTE TITLUL TEXTULUI?
2) CINE ESTE AUTORUL?
3) UNDE SE POZEȘTE Povestea?
4) CARE SUNT CARACTERELE DIN TEXT?
5) CÂTE PARAGRAFE SUNT ÎN TEXT?
6) CĂROR ANIMALE LE-A PLĂCUT PLOIA?
7) ÎN OPINIA DUMNEAVOASTRĂ DE CE LUI SAPO PLOIA?
8) CARE ANIMALE NU I-AU PLĂCUT PLOIA?
9) REALIZAȚI O ILUSTRARE A Poveștii în spațiul de mai jos:
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
