Activitatea portugheză, adresată elevilor din al șaptelea an de școală elementară, își propune să studieze adverb. Elevii sunt rugați să identifice adverbele și circumstanțele pe care le exprimă în text. Mai bine aș fi întrebat ...
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Am fost să-l vizitez pe fratele meu din Germania și am ales să călătoresc cu trenul. Un membru al personalului a fost foarte amabil și, în ciuda faptului că nu vorbea engleză și nu înțeleg nici o germană, am reușit să comunicăm foarte bine prin semne. Când a coborât din mașină, o femeie care stătea lângă mine a întrebat în engleză dacă vorbesc germana.
„Nu spun un cuvânt”, am spus.
- Ah, așa că se explică de ce nu ai plecat când a spus că ai luat trenul greșit.
Reader's Digest Selections. Ianuarie 2009. P. 158.
Intrebarea 1 - În secțiunea de deschidere „Am fost să-l vizitez pe fratele meu în Germania și am ales să călătoresc cu trenul.”, Expresia „cu trenul” indică:
() modul
( ) destul de
( ) loc
Intrebarea 2 - Expresia „de train” modifică sensul verbului:
() „vizită”
( ) "Am ales"
() „călătorie”
Întrebarea 3 - Uită-te cu atenție la propoziții și apoi verifică-l pe cel în care termenul evidențiat funcționează ca adverb:
( ) “[…] dacă Am vorbit germana. ”
() „Un angajat era mult minunat […]"
() „[…] Când a spus că ai luat trenul gresit.”
Întrebarea 4 - Adverbul, identificat mai sus, se numește:
() adverb de timp
() mod adverb
() adverb de intensitate
Întrebarea 5 - În pasajul „[…] putem comunica foarte bine prin semne.”, Adverbul „foarte” intensifică sensul:
() al verbului „comunica”.
() din adverbul „bine”.
() a sintagmei „prin semne”.
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț