activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre chat. Să cunoaștem mai bine această pasăre asemănătoare lui John de lut? Deci, citește cu atenție textul! Apoi răspunde la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Pentru a identifica specia, un sfat este de a observa vocalizarea; pasărea are un penaj mai colorat decât „vărul arhitect”.
Culorile penajului, dimensiunea ciocului și comportamentul păsărilor sunt caracteristici importante pentru observatori și experți pentru a identifica specia. În acest caz, sfatul este să acordați atenție vocalizării pentru a descoperi numele popular al
Phleocryptes melanops, o pasăre care apare de la Rio de Janeiro până la Rio Grande do Sul.Mic, măsurând până la 13 centimetri și 16 grame, ciocul atrage atenția pentru sunetul pe care îl redă atunci când este cocoțat în vegetația tipică a mlaștinilor, taboaisului, pirizaisului și mlaștinilor.
Pe lângă sunet, penajul se remarcă prin amestecul de culori. Înrudit îndepărtat cu lut john, are și tonuri maronii, dar culoarea sa este mai izbitoare: cap. maro închis, sprânceană albă, gât, piept și abdomen gălbui și spate dungi cu nuanțe de gri, negru și maro.
Mascul și femela sunt identici. Puieții, în schimb, au culori mai opace, părți superioare cenușii cu pete albe și piept striat.
Meniul de discuții prezintă insecte prinse lângă apă. În perioada de reproducere, pasărea își construiește cuiburi pe tulpinile cattailelor (Thypha domingensis) – plantă acvatică, care poate măsura aproximativ 3 metri înălțime; cu ajutorul frunzelor si noroiului. Pasărea folosește coasta braziliană ca loc de reproducere.
În afara Braziliei, apare și în Uruguay, Argentina, Chile, Paraguay și Bolivia.
Giulia Bucheroni.
„Tărâmul Poporului”. Disponibil in:. (Fragment).
Intrebarea 1 - Citește înapoi:
„Faceți cunoștință cu chatul, o rudă a argilei joão”
Autorul textului face:
( ) un apel.
( ) o cerere.
( ) o invitatie.
Intrebarea 2 - In "Mic, până la 13 centimetri și 16 grame, vorbăria atrage atenția pentru sunetul pe care îl redă […]”, pasajul subliniat este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Întrebarea 3 - În segmentul „[…] vegetație tipică de mlaștini, taboais, pirizais și scăldat.”, cuvântul subliniat indică:
( ) suma.
( ) contrast.
( ) alternanță.
Întrebarea 4 – Potrivit textului, penajul ciocului „se remarcă prin amestecul de culori”. Cu alte cuvinte, ea iese în evidență:
( ) după tipuri de culoare.
( ) prin amestecarea culorilor.
( ) datorită rarității culorilor.
Întrebarea 5 – Ceas:
„[…] pasărea își construiește cuiburi în tulpinile de cattail (Thypha domingensis) – plantă acvatică, care poate măsura până la 3 metri înălțime […]”
Linia introduce:
( ) o concluzie.
( ) o explicație.
( ) un exemplu.
Întrebarea 6 - In "Pasarea folosește coasta braziliană ca loc de reproducere.”, expresia subliniată:
( ) reia conversația.
( ) prezintă chatul.
( ) caracterizează chatul.
Întrebarea 7 - Identificați pasajul care exprimă o comparație:
( ) „[…] are și tonuri maronie, dar culoarea sa este mai izbitoare […]”
( ) „Meniul de chat conține insecte prinse lângă apă.”
( ) „În afara Braziliei, apare și în Uruguay, Argentina, Chile, Paraguay și Bolivia.”
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
