activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre broaște. Să cunoaștem mai bine aceste animale? Deci, citește cu atenție textul! Apoi răspunde la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Au două glande veninoase în piele, una în spatele fiecărui ochi, care sunt activate doar atunci când sunt strânse.
Pentru a crona, se umflă și își golesc gura, formând o pungă. În venirea și trecerea dintre recoltă și plămâni, aerul face să vibreze corzile vocale. […]
Sunt controlori naturali ai multor dăunători, deoarece pot mânca până la 100 de insecte pe zi.
Broasca din trestie este una dintre cele mai mari din lume. Trăiește în Amazon, un loc cu cea mai mare diversitate de broaște de pe planetă. Poate cântări până la 1 kg și poate măsura 30 de centimetri.
[…]
Broaștele sunt capabile să prindă mâncarea cu limba și nu își pot ține ochii deschiși atunci când merg să înghită, deoarece procesul ajunge să le forțeze pleoapele în jos.
[…]
Din ouăle de broaște se nasc mormoloci, care au caracteristici atât ale broaștei, cât și ale peștilor. Trăiesc în apă și suferă diferite metamorfoze până când, în cele din urmă, devin broaște.
Aceste animale sunt cu sânge rece. Aceasta înseamnă că temperatura corpului tău este controlată de temperatura mediului – fie cea a apei, fie cea a aerului. Când corpul devine prea rece, își găsesc un loc la soare pentru a se încălzi.
Ele pot fi găsite peste tot în lume, cu excepția Antarcticii.
Marcelo Duarte. „Ghid pentru curioși”. (Cu adaptare).
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Citește înapoi:
„Au două glande veninoase în piele, una în spatele fiecărui ochi, care sunt activate doar atunci când sunt strânse”.
În acest pasaj textul se referă la:
Intrebarea 2 - În „Sunt controlori naturali ai multor dăunători, deoarece pot mânca până la 100 de insecte pe zi.”, faptul evidențiat este:
( ) cauza altuia.
( ) scopul altuia.
( ) consecința altuia.
Întrebarea 3 - Fragmentul „Poate cântări până la 1 kg și poate măsura 30 de centimetri”. Este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Întrebarea 4 – Potrivit textului, broaștele „nu își pot ține ochii deschiși când urmează să înghită”. Identificați motivul:
( ) „umflați și goliți gura, formând o pungă”.
( ) „sunt capabili să prindă mâncarea cu limba”.
( ) „procesul ajunge să-ți forțeze pleoapele în jos”.
Întrebarea 5 – În segmentul „Trăiesc în apă și suferă mai multe metamorfoze până când, in cele din urma, deveniți broaște.”, cuvântul subliniat indică:
( ) loc.
( ) modul.
( ) timp.
Întrebarea 6 - In "Acea înseamnă că temperatura corpului tău este controlată de temperatura ambiantă – fie a apei, fie a aerului.”, reia informația termenul subliniat. Care?
( ) „Din ouă de broaște se nasc mormoloci […]”.
( ) „Aceste animale sunt cu sânge rece.”
( ) „[…] își găsesc un loc la soare pentru a se încălzi.”
Întrebarea 7 - Ceas:
„Pot fi găsite în toată lumea, cu excepţia Antarcticii.”
Cu alte cuvinte, fragmentul evidențiat dezvăluie că broaștele:
( ) nu se găsesc în Antarctica.
( ) se găsesc în anumite părți ale Antarcticii.
( ) se găsesc în număr mai mic în Antarctica.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
