
Activitatea portugheză, adresată elevilor de liceu din primul an, se adresează verbe bitransitive. Când este un verb bitransitiv? Când aveți nevoie de două programe de completare? Vom afla mai multe despre ele? Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebările bazate pe textul care prezintă Jurnalul lui Blumka!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Blumka, autorul acestui jurnal, locuiește în casa mare, alături de doctorul Korczak, Lady Stefa și 200 de copii evrei orfani. Zygmus, care a readus un pește în libertate; Reginka, care a umplut cele mai întunecate nopți de lumină cu poveștile ei; Pola, care a decis să crească un bob de mazăre în propria ureche; Chaim, care a mers la un juriu pentru distrugerea unui furnicar; micuța Pedrinha, care a ajutat la descărcarea căruței cu cărbune cu oala lui de cameră... Blumka scrie despre toate în jurnalul ei, iar când cuvintele eșuează, desenează. Până în ziua în care începe războiul... și jurnalul este întrerupt. Dar istoria sa este înregistrată pentru totdeauna... Textul și imaginea, realitatea și ficțiunea se împletesc pentru a da o față și o individualitate fiecărui copil, a cărui soartă tragică este amintită în prezent doar printr-o inscripție metalică pe un tampon de granit.
Disponibil in:. (Cu tăietură).
Intrebarea 1 - Rețineți verbele care exprimă fapte despre protagonistul cărții „Jurnalul lui Blumka”. Apoi identificați clauza în care verbul este bitransitiv:
() „Blumka, autorul acestui jurnal, locuiește în casa mare […]”
() „[…] Când îți lipsesc cuvintele […]”
() „Blumka scrie despre toată lumea din jurnalul ei […]”
Intrebarea 2 - În textul de mai sus, verbul bitransitiv „returnat” are ca subiect:
() Doctorul Korczak.
() Doamna Stefa.
() Zygmus.
Întrebarea 3 - Verbul bitransitiv „returnat” exprimă:
() o acțiune a subiectului identificat în întrebarea anterioară.
() o stare a subiectului identificată în întrebarea anterioară.
() o caracteristică a subiectului identificat în întrebarea anterioară.
Întrebarea 4 - Subliniați verbul care alcătuiește acest fragment de text:
„[…] Pentru a oferi fiecărui copil o față și o individualitate […]”
Întrebarea 5 - Rețineți că verbul subliniat de mai sus este bitransitiv deoarece a necesitat două completări, așa-numitele „obiecte”. Localizați-le:
Complement direct:
Obiect indirect:
Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.