
Устный перевод текста, предназначенный для учащихся 9-х классов, позволяет развить важные навыки чтения. Рассматриваемый текст озаглавлен пойти по магазинам и спасти мир.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Наконец, устойчивый дискурс избавляет от нашего любимого греха: потребительства. Здесь вы поймете, как можно развлекаться в магазинах, не загрязняя окружающую среду. Ответ находится на дереве рядом с вами.
Сабина Ригетти и Карин Хьюк
Не водите машину, не ешьте мясо, не производите мусор, не пользуйтесь водой и не смейте заводить детей. Мало что может быть столь же негативным (и скучным), как радикальный экологический дискурс, который проповедует, что мы должны делать все, чтобы наносить как можно меньший ущерб окружающей среде. Неудивительно, что многие больше не могут слышать об этом предмете. Но, наконец, новое предложение осознало, что «меньше вреда» планете все же недостаточно - нужно не причинять никакого вреда. (В конце концов, использование меньшего количества воды по-прежнему означает использование воды.) И самое лучшее: этот новый дискурс успокаивает совесть экологических грешников. С его помощью мы сможем - нет, лучше, нам понадобится - делать покупки по своему желанию, потому что тогда мы также будем спасать планету. Поскольку компании всегда будут искать прибыль, а люди всегда будут хотеть нового
«Superinteressante», Зеленое издание, декабрь. 2011, нет. 286, стр. 72-73.
Вопрос 1 - В названии «Сходи по магазинам и спаси мир» использование императива направлено на:
а) советовать
граница
в) убедить
г) спросить
Вопрос 2 - Текст посвящен проблеме, которая существенно влияет на нашу планету. Что это за проблема?
Вопрос 3 - Дайте определение «радикальному экологическому дискурсу» по тексту:
Вопрос 4 - Отметьте отрывок, в котором представлено решение проблемы, указанной в предыдущем вопросе, согласно тексту:
а) «Не садитесь за руль, не ешьте мясо, не производите мусор, не тратите впустую воду и не смейте заводить детей».
б) «[…] делать все, чтобы нанести как можно меньший ущерб окружающей среде».
c) «[…] причинить« меньше вреда »планете […]»
г) «Имитация природы и переработка продуктов навсегда».
вопрос 5 - «[…] способ сделать что сочетаются с устойчивостью ». К чему относится подчеркнутое местоимение?
Вопрос 6 - «Но, наконец, новое предложение показало, что« меньше вреда »планете все еще недостаточно […]». Этот период через соединение «но» устанавливает с предыдущими отношениями:
сравнение
б) оппозиция
в) заключение
г) причина
Вопрос 7 - Обратите внимание, что слова iPod а также вел выделяются в тексте курсивом. Проверьте обоснованность использования этого ресурса:
а) малоизвестные слова.
б) являются терминами иностранного происхождения.
в) являются главными словами текста.
г) термины написаны с ошибками.
Вопрос 8 - В разделе «[…] удобные покупки, Зачем таким образом мы также спасем планету ». подчеркнутый термин можно было бы заменить на:
а) потому что
б) поэтому
в) однако
г) потому что
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.