Португальская деятельность, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, около союзы. Как насчет того, чтобы проанализировать их во фрагменте "Невидимый человек"? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Люди внизу смотрели на него, один или два бегали, и у него начинало обжигать дыхание. Трамвай был уже совсем близко, и Веселые игроки в крикет громко запирали его двери. Позади трамвая были стропила и кучи гравия из канализации. У него была мимолетная мысль сесть в трамвай и закрыть двери, но потом он решил пойти в полицейский участок. Проходя мимо «Веселых игроков в крикет», он увидел, что находится в конце улицы в окружении людей. […]
УЭЛЛС, Герберт Джордж. "Невидимый человек". Рио-де-Жанейро: Захар, 2017. стр.186-187.
Вопрос 1 - Смотреть:
«Люди внизу смотрели на него, один или два бежали […]»
Определите союз, который присутствует в этом отрывке текста:
Вопрос 2 - Ранее идентифицированный союз:
( ) окончательный.
( ) альтернатива.
( ) объяснительная.
Вопрос 3 – В «Трамвай был уже близко, и Веселые Игроки в Крикет с шумом запирали его двери» союз вводит факт, который:
( ) добавляется к другому.
( ) зависит от другого.
( ) сравнивается с другим.
Вопрос 4 – Этот отрывок был записан без запятой перед противительным союзом. Положи это:
«У него была мимолетная мысль пойти в трамвай и закрыть двери, но потом он решил пойти в полицейский участок».
Вопрос 5 – Противительный союз начинается в приведенном выше отрывке с предложения, которое называется:
( ) абсолютное.
( ) координата.
( ) подчиненный.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
