Упражнение по интерпретации текста, подходящее для учащихся четвертого или пятого класса начальной школы, основанное на тексте «Joca o chick».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Курица Cocó была очень довольна своим пометом, пока не начала замечать определенные особенности царапающего цыпленка.
Однажды днем они чесались в поле в тени большого дерева в поисках аппетитных вещей, когда он нашел кусок газеты.
Никто не обратил внимания, и они пошли дальше. Но Йока остался позади:
- Иди, Жоса, - крикнула Коко.
Цыпочка не обратила внимания. Какашка вернулся, чтобы забрать его, когда понял, что спокойно ест газету.
«Не делай этого, - крикнул он, - разве ты не видишь, что заболеешь?
В последний раз Джока проглотила остаток и побежала за своей матерью, которая требовала объяснений.
- Знаешь, мама, это были такие красивые стихи, что я до сих пор их пробую. Теперь она здесь! - И надеть крыло на голову, чтобы показать.
Динора, Мэри. Одаренный петух. 3-е изд. Белу-Оризонти: чтение, 1992
1) Какое название у текста?
А:
2) Кто автор текста?
А:
3) Сколько абзацев в тексте?
А:
4) Каковы главные герои рассказа?
А:
5) Куда клевали?
А:
6) Что нашел Иока?
А:
7) Что Йока сделал с газетой? Так как?
А:
8) Как вы относитесь к тому, как Йока ест газету? Обосновать ответ.
А:
9) Сделайте иллюстрацию к рассказу.
10) Теперь ваша очередь создавать финал истории:
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление