деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся пятого класса, об Аните Гарибальди. Давайте узнаем историю этого воина? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
30 августа 1821 года в Лагуне, Санта-Катарина, родилась неукротимая гениальная девочка. Ее звали Ана Мария де Хесус Рибейро.
Дочь скромной семьи азорского происхождения, с самого детства Ана Мария показала, что у нее есть собственные идеи и воля. Девушка говорила то, что думала, и поражала всех.
Беспокоясь о будущем дочери, мать девочки заставила ее выйти замуж в 14 лет за мужчину намного старше ее.
Именно тогда, в возрасте 18 лет, он встретил итальянского партизана Джузеппе Гарибальди, в которого влюбился. Очарованная идеалами свободы и демократии, которые защищал Гарибальди, Ана бежала вместе с ним, начав сражаться плечом к плечу с возлюбленным на полях сражений.
Затем Ана стала Анитой. Она научилась драться на мечах, пользоваться огнестрельным оружием. Даже беременность не помешала ей продемонстрировать свою храбрость в нескольких боях.
Анита вышла замуж за Джузеппе в 1842 году в Монтевидео. Вместе они родили четверых детей, боролись за независимость Республики Риу-Гранди-ду-Сул и за объединение Италии — именно поэтому она стала известна как «Героиня двух миров».
Анита Гарибальди умерла от брюшного тифа в Равенне, Италия, 4 августа 1849 года.
Доступно в:
Вопрос 1 - Текст выше:
( ) Сказка.
( ) Биография.
( ) отчет.
Вопрос 2 - Читать обратно:
«30 августа 1821 года в Лагуне родилась девочка с неукротимым нравом».
О какой девушке идет речь в тексте?
Вопрос 3 – Подчеркните ниже выражение, обозначающее время:
«Дочь скромной семьи азорского происхождения, с самого детства Ана-Мария показала, что у нее есть собственные идеи и воля».
Вопрос 4 – В отрывке «Девушка сказала то, что думала, и всех поразила.» в тексте раскрываются факты, что:
( ) добавить.
( ) чередовать.
( ) контраст.
Вопрос 5 – Во фрагменте "Очарован идеалами свободы и демократии, которые защищал Гарибальди., Ана сбежала с ним […]», выделенная часть показывает:
( ) причины.
( ) условия.
( ) последствия.
Вопрос 6 – В сегменте «Она научилась драться на мечах […]» термин «с» указывает:
( ) причина.
( ) Оппозиция.
( ) инструмент.
Вопрос 7 – В «Даже беременности запретили демонстрировать твой храбрость в различных боях», в словах подчеркивалось:
( ) резюме.
( ) подарок.
( ) характеризуют.
Вопрос 8 – Почему, согласно тексту, Анита Гарибальди была «известна как «Героиня двух миров»?
Вопрос 9 – Отрывок «Анита Гарибальди умерла от брюшного тифа в Равенне, Италия, 4 августа 1849 года». Это:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
