деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте O Principe Solitaire.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Жил-был принц, который любил играть! Еще в младенчестве он играл в «Я нашел» с птицами, которые пролетали мимо его окна.
Когда он вырос, он побывал в лесу и подружился со всеми зверушками. Он играл с ними весь день и даже дал им имена!
Однажды утром он увидел в лесу красивого павлина. Павлин спросил принца:
– Как ты проводишь весь день здесь, в лесу? У вас нет никого из вашего вида?
Принц отвернулся, чтобы скрыть слезы. Павлин был прав.
Ему действительно не с кем было играть дома. Затем павлин дал ему три ярких пера и попросил его вернуться во дворец и загадать желание. После того, как он сделал запрос, он должен вернуться в лес и вернуть павлиньи перья. Принц поспешил в ту ночь домой и, сжав три пера, закрыл глаза и загадал желание. Он всем сердцем желал, чтобы ему не было так одиноко и чтобы ему было с кем поиграть. Он вернулся в лес, чтобы вернуть перья павлина, но нигде не мог найти павлина! Вместо этого он услышал сладкий звук детского смеха! Он взял ребенка и отнес домой.
Королева-мать объявила ребенка благословением и вырастила ее как принцессу, сестру принца. И никогда больше принц не чувствовал себя одиноким!
Неизвестный автор.
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто главные герои рассказа?
А:
4) С кем играл принц?
А:
5) Что павлин спросил у принца?
А:
6) Почему павлин спросил у принца?
А:
7) Какова была просьба князя?
А:
8) Была ли удовлетворена просьба принца? В каком смысле?
А:
9) Если бы у тебя было одно желание, каким бы оно было? Поясните свой ответ.
А:
10) Сделайте иллюстрацию к рассказу:
Пер доступ
