деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся пятого и шестого классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте A vanidade do Príncipe Danilo.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Жил-был принц, который думал, что он необыкновенно красив!
Он жил в замке и искренне верил, что таких, как он, нет! Целыми днями он сидел перед зеркалом и любовался своими голубыми глазами и вьющимися светлыми волосами.
- Ааа! Какой я замечательный!
Ее сестре надоело ее тщеславное поведение.
- Брат! Перестаньте любоваться собой в зеркало. Вы тратите свое время! – пожаловалась она.
Ей не нравилось видеть, как ее брат весь день восхищается собой. Это была плохая привычка!
И вот однажды она пригласила друга во дворец. Эта молодая женщина восхищалась всем, что видела! Она взглянула на Данило и нашла его очень красивым!
— Какой образчик славного принца! - она сказала. – Твои волосы как шелк, глаза как две звезды!
Данило знал, что больше никогда не будет любоваться собой в зеркале. Он женился на подруге своей сестры и провел остаток своих дней, слушая, как она восхищается им, теперь он смотрел в зеркало ее глаз!
Неизвестный автор.
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто герои рассказа?
А:
4) Где происходит действие рассказа?
А:
5) Что сестра подумала о поведении Данилы?
А:
6) Что сделала принцесса, чтобы попытаться изменить привычку своего брата?
А:
7) Что произошло после встречи друга и принца?
А:
8) Каково ваше мнение о поведении принца? Обосновать ответ.
А:
9) Как вы думаете, отношения принца с женой хорошие? Обосновать ответ.
А:
10) Если бы вы были сестрой или братом принца, что бы вы сделали, чтобы помочь ему изменить свое поведение?
А:
Пер доступ
