деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте O crow.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Ворон, который, как вы знаете, черный как уголь, завидовал Лебедю, потому что его перья были белыми, как снег.
Глупая птица подумала, что если бы он жил, как Лебедь, плавая и ныряя, питаясь водорослями и растениями, которые растут в воде, его перья стали бы белыми, как у Лебедя.
Поэтому он оставил свой дом в лесу и улетел жить в озера и болота. Но хотя он мылся весь день, чуть не утонув при этом, его перья оставались такими же черными, как всегда. И так как сорняки, которые он ел, ему не нравились, он худел и худел и, наконец, умер.
Вопросы
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Каким был Корво?
А:
4) Чего хотела ворона?
А:
5) Где жила ворона?
А:
6) Каков был план Кроу сохранить белые перья?
А:
7) Где жил лебедь?
А:
8) Сработал ли план Корво?
А:
9) Чем закончилась ворона?
А:
10) Как вы думаете, что заставило ворону завидовать лебедю?
А:
Пер доступ
