деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте A Caminho da Casa da Hare.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание слов в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
ПРЕКРАСНЫМ УТРОМ Крот Виви проснулся рано.
– МЫ ПОЙДЕМ К ЗАЯЦУ? – СПРОСИЛА ОНА МИЛУ, СВОЕЙ МАЛЕНЬКОЙ СЕСТРЕ.
МАЛЕНЬКАЯ ДЕВОЧКА ПРИНЯЛА, И ПО ПУТИ ДВЕ СЕСТРА СОРВАЛИ ФРУКТЫ, ПРОШЛИСЬ средь цветов и освежились в озере. КОГДА ОНИ ПРИБЫЛИ ОКОЛО ЗАЯЧЬЕГО ДОМА, БЫЛО УЖЕ ВРЕМЯ ВЕРНУТЬСЯ НАЗАД.
- ДАВАЙ ПОЙДЕМ ДОМОЙ? МЫ ПОСЕТИМ ЗАЯЦА ЗАВТРА, – СКАЗАЛ ВИВИ.
– НО ЗАВТРА МЫ УЕЗЖАЕМ РАНЬШЕ, ЧТОБЫ МОЖНО СДЕЛАТЬ ВСЕ ЭТО СНОВА! – МИЛУ Улыбнулась, обнимая сестру.
180 ИСТОРИЙ ДЛЯ НАСЛАЖДЕНИЯ.
РЕДАКТОР: CIRANDA CULTURAL.
1) КАКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
А:
2) СКОЛЬКО абзацев в тексте?
А:
3) КТО ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМИ ПЕРСОНАЖАМИ ИСТОРИИ?
А:
4) ЧТО ОНИ РЕШИЛИ ДЕЛАТЬ?
А:
5) ЧТО ОНИ ДЕЛАЛИ В ПУТИ?
А:
6) ПОЧЕМУ ОНИ НЕ СМОГЛИ ПОСЕТИТЬ ЗАЯЦА?
А:
7) ЧТО ОНИ РЕШИЛИ ДЕЛАТЬ?
А:
8) СДЕЛАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЯ ИСТОРИИ:
Пер доступ
