Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с разработанными вопросами по тексту: Обмен.
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Мама Зебра продолжает смотреть на близнецов Зиг и Заг. Что-то странное.
«Ты всегда ешь кукурузные хлопья, Зиг», - говорит она.
«Я хочу мюсли», - смеясь, отвечает Зиг.
- А ты, Заг… ты всегда ешь мюсли! - говорит мама, качая головой.
«Я хочу кукурузные хлопья», - решительно говорит Заг.
Она берет две миски и кладет в них две разные крупы.
- Разве ты не видишь? - сладко спрашивает Зиг.
Зиг смотрит на Зага. Двое расхохотались.
- Вы двое что-то замышляете. Я просто знаю, - возражает мама.
Близнецы не могут перестать хихикать. Мама на них очень внимательно смотрит:
«Одну минуту». Она напрягает глаза.
Близнецы стараются быть серьезными.
- Ага! Думаю, я уже знаю! - восклицает она. Потом мама смеется и качает головой.
- Заг, на тебе зеленая блузка Зига.
Заг согласно кивает.
- А Зиг, на тебе розовая блузка Зага, да?
Зиг признает.
- Ребята! - смеется мама.
Близнецы смеются и увлекаются.
- Мы тебя чуть не обманули, мама! - говорит Заг.
- Но мы не можем есть злаки, которые ненавидим! - смеется Зиг.
1) Какое название у текста?
А.
2) Мать-зебра смотрит на Зига и Зага и замечает что-то странное. На что мама смотрит в первую очередь?
А.
3) Когда мама смотрит на них вблизи, что она говорит?
А.
4) Что сделали Заг и Зиг?
А.
5) Девочки чуть не обманули маму, что они не могли сделать, что заставило маму заподозрить?
А.
6) Какие символы в тексте?
А.
За Элия Хига.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
