Упражнение по интерпретации текста, подходящее для учащихся 8-х классов, с помощью которого развиваются разнообразные навыки чтения. Рассматриваемый текст рассказывает нам о милостивой книге. Табби и ласточка Синхи, написанный Хорхе Амадо.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите эту интерпретацию по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Прочтите текст ниже, в котором рассказывается о книге, написанной Хорхе Амадо:
Темперамент полосатого кота был не из лучших. Его репутация нарушителя спокойствия была такова, что, когда он появился в парке, все разбежались: курица карихо, преподобный попугай, черная утка, белая лапа, мама сабиа, голуби, собаки. Даже цветы сомкнулись на его пути. Обнаружив, что все животные его боялись, кот был опустошен. Но вскоре он возвращается к своему обычному безразличию, так как ему наплевать на других.
Чего он не знал, так это того, что был кто-то, кто его нисколько не боялся: ласточка Синхи. Однажды весенним днем кошка понимает, что она была единственной, кто не убежал, когда он появился. Ласточка оправдывает ее смелость: она летает, а он - нет. С этого дня дружба между ними углубилась, и осенью животные видят кошку другими глазами, думая, что он не такой уж плохой и опасный, ведь всю весну и лето он провел без испортить.
За это время кот даже сонет написал. И он признался ласточке: «Если бы я не был котом, я бы попросил тебя выйти за меня замуж…». Но любовь между ними запрещена не только потому, что на кошку смотрят с подозрением, но и потому, что ласточка обручена с соловьем.
С большим лиризмом история любви плохого кота к очаровательной ласточке приобретает здесь легендарный тон детских и юношеских сказок. Помимо превращения в маловероятный случай страсти, повествование показывает, как два совершенно разных существа могут не только мирно сосуществовать, но и изменить то, как вы видите мир.
«Букмекерская компания». Доступно в: http://www.jorgeamado.com.br.
Доступно: 19.07.16.
Вопрос 1 - Цель текста:
а) раскрыть
б) развлекать
в) информировать
г) инструктировать
Вопрос 2 - Кульминация рассказа зафиксирована в:
а) «Его репутация нарушителя спокойствия была такова, что, когда он появился в парке, все разбежались […]»
б) «Обнаружив, что все животные боялись его, кот был опустошен».
в) «[…] был кто-то, кто даже немного его не боялся: ласточка Синхи».
г) «[…] любовь между двумя запрещена […]»
Вопрос 3 - Найдите отрывок, в котором содержится рецензия на книгу:
а) «Темперамент полосатого кота был не из лучших».
б) «Но вскоре он возвращается к своему обычному безразличию, так как ему наплевать на других».
в) «Ласточка оправдывает ее смелость: она летает, а он - нет».
г) «С большим лиризмом рассказ о любви плохого кота к очаровательной ласточке […]»
Вопрос 4 - Ссылка на полосатого кота сделана через личное местоимение в:
а) «Даже цветы были закрыты для его прохода».
б) «Обнаружив, что все животные его боялись […]»
в) «Чего он не знал, так это того, что был кто-то, у кого не было […]»
г) «[…] кошка понимает, что она единственная, кто не убежал […]»
Вопрос 5 - «Если бы я не была кошкой, я бы попросила тебя выйти за меня замуж…». В этой части воспринимается использование режима:
а) ориентировочный
б) утвердительный императив
в) отрицательный императив
г) сослагательное наклонение
Вопрос 6 - В "[…] но также потому что соловью обещана ласточка », подчеркнутое соединение указывает:
а) невзгоды
б) состояние
в) сложение
г) обоснование
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
