деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте A Melhor em tudo.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Лисица Нора была очень дружелюбной, но и тщеславной. Она считала себя лучшей во всем, и если кто-то говорил, что она умеет что-то делать, она говорила, что может сделать это еще лучше.
«Я лучший повар в лесу, я самый быстрый из всех животных, и нет никого умнее меня», — самодовольно сказала она.
«Однажды, Нора, ты найдешь кого-то лучше тебя в чем-то», — сказала сова.
«Я очень сомневаюсь, что это произойдет», — сказала Нора.
Однажды в лесу появился новый житель: хорошо прозванный заяц. Она вошла, сказав, что может делать все, что могут вообразить животные, и Норе это ничуть не понравилось. Итак, лиса вызвала зайца на гонку.
Животные собрались, чтобы посмотреть на состязание, и заяц ловко выиграл у Норы.
- Разве я не говорил, что однажды ты найдешь кого-то лучше тебя? - сказала сова.
После того дня Нора осознала, что нельзя быть лучшим во всем.
180 историй, чтобы насладиться.
Издательство: Сиранда Культурал.
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто герои рассказа?
А:
4) Какой была лиса Нора?
А:
5) Что, по мнению Норы, было лучшим?
А:
6) О чем предупредила сова лису?
А:
7) Кем был заяц?
А:
8) Что сказал заяц?
А:
9) Что произошло, когда заяц и лиса соревновались?
А:
10) Что обнаружила невестка после поражения в споре?
А:
Пер доступ
