Португальская деятельность, ориентированная на учащихся девятого класса начальной школы, о наречия. Разберем их в тексте интеллект людей? Для этого ответьте на предложенные вопросы! В отрывке «[…] индивидуально выученный или просто результат животного инстинкта» выражает ли наречие обстоятельство места, способ или причину?
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Несмотря на отсутствие позвоночника, у осьминогов очень развита нервная система. Они считаются самыми умными беспозвоночными на планете. Экспериментами, в которых осьминоги решают задачи, уже доказано, что у них есть кратковременная и долговременная память. Помещенный в лабиринт, осьминог с первой попытки сориентируется, а затем устремится к выходу.
Кроме того, осьминоги могут использовать простые инструменты и даже открывать закрытые банки. Однако неизвестно, действительно ли вся эта проницательность усвоена индивидуально или просто является результатом животного инстинкта.
Бруно Делекаве. (Фрагмент с адаптацией).
Доступно в: .
Вопрос 1 - Подчеркните следующее наречие:
«[…] у осьминогов высокоразвитая нервная система».
Вопрос 2 - В сегменте «Они считаются самыми умными беспозвоночными на планете» есть наречие интенсивности. Определите это:
Вопрос 3 – Наречие, указанное выше, усиливает значение:
( ) глагол.
( ) прилагательное.
( ) наречие.
Вопрос 4 – Укажите на отрывок, в котором встречается наречие времени:
( ) «Уже доказано экспериментально [...]»
( ) «[…] у них есть кратковременная и долговременная память».
( ) «[…] осьминог учится с первой попытки […]»
Вопрос 5 – В отрывке «[…] научились индивидуально или просто в результате животного инстинкта» наречие выражает обстоятельство:
( ) место.
( ) режим.
( ) причина.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
