Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Толкование текста: «Искусство в нашей жизни»

Занятия по тексту «Искусство в нашей жизни» рассчитаны на учеников 1-го курса.

Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Вы можете скачать это упражнение по интерпретации текста по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста - Искусство в нашей жизни - 1-й год средней школы - Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста - Искусство в нашей жизни - 1-й год средней школы - Готово к печати
  • Шаблон: Интерпретация текста - Искусство в нашей жизни - 1-й год средней школы - Ответы

ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:

Прочтите этот текст и затем ответьте на предложенные вопросы:

искусство в нашей жизни

Жо Оливейра и Люсилия Гарсес

Вы можете подумать, что не разбираетесь в искусстве, не живете художественными объектами, но все мы очень близки к искусству. Наша жизнь окружена им со всех сторон.
Когда вы просыпаетесь утром и смотрите на часы, чтобы узнать время, вы впервые за день соприкасаетесь с искусством. Часы, независимо от их дизайна, прошли производственный процесс, требующий визуального планирования. Специалисты изучали и применяли понятия искусства. Форма ваших часов - результат долгой истории человеческого воображения и предпочтений. Цвет, форма, объем, выбранный материал свидетельствуют о времени и трансформации вкуса и техники. Когда вы смотрите на него, вы понимаете, что это древний или современный объект, вы понимаете, что тот, кто его рисовал, предпочитал изогнутые или прямые формы, или даже позолоченные и даже блестящие камешки.


Кто выбирает часы для покупки, решает исходя из личных предпочтений. Некоторые предпочитают более сложные, другие - более простые. Преобладает личный вкус, и он может варьироваться бесконечно. Он меняется, потому что на него влияют возраст, время, социальная среда, в которой живет человек. И, как гласит народная мудрость, «вкус не оспаривается». Но, кто знает, можно обсудить вкус?
В других предметах в вашей комнате и в вашей повседневной жизни вы можете наблюдать присутствие искусства: в узоре на вашей простыне, в дизайне вашей кровати, в форме ваша зубная щетка, дизайн смесителя и раковины в ванной, чашка, в которой вы пьете молоко, столовые приборы, модель автомобиля, форма телефона. Во всех предметах присутствует прикладное искусство.
Эти усилия по созданию красивых, приятных для глаз, привлекательных и гармоничных предметов есть во всех культурах, во всех цивилизациях. И в нашей повседневной жизни.

Вопросов:

1. Какова цель текста?

2. Определить референты выделенных слов в:

а) «Наша жизнь окружена ее на всех сторонах.".
б) «НаблюдаяЭто, вы понимаете, что это древний объект […] ».
c) «[…] и Этот может изменяться бесконечно ».
г) «[…] На что человек живет ».

3. Указывать один слово, которым можно заменить глагол «выбранный» в: «Цвет, форма, объем, материал, которые были выбранный мы являемся свидетелями времени и трансформации вкуса и техники ».

4. В «[…], который не сосуществует с художественными объектами, но мы все очень близки к искусству », выделенное слово можно было бы заменить на:

а) вот почему

б) почему

в) однако

г) поскольку

5. Объясните, почему использование кавычек в словах «нравится» не оспаривается.

Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
1-й год средней школыдеятельность по интерпретации текстаинтерпретация текста средней школыготовая к печати интерпретация
Португальский Упражнение: запятая
Португальский Упражнение: запятая
on Jul 22, 2021
Интерпретация текста: Луа, мой друг
Интерпретация текста: Луа, мой друг
on Jul 22, 2021
Математическое задание: проблемные ситуации
Математическое задание: проблемные ситуации
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025