Научная деятельность подходит для студентов четвертого или пятого курса. Это упражнение содержит краткий пояснительный текст о воздухе, его составе, ветре и десять вопросов по тексту.
Мы делаем действие доступным для загрузки в шаблоне Word, который можно редактировать по своему усмотрению, в PDF-файле, который готов к печати, и действие, на которое уже дан ответ, для облегчения исправления.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
ВОЗДУХ ВСТРЕЧАЕТСЯ В СЛОЕ ВОЗДУХА, ОКРУЖАЮЩЕМУ ЗЕМЛЮ, ЭТО СЛОЙ НАЗЫВАЕТСЯ АТМОСФЕРОЙ.
ВОЗДУХ ОБРАБОТАН ДВУМЯ ГАЗАМИ, КИСЛОРОДОМ И УГЛЕРОДНЫМ ГАЗОМ.
ЗАВОДЫ ИСПОЛЬЗУЮТ УГЛЕРОДНЫЙ ГАЗ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКТОВ. И МЫ, ЧЕЛОВЕКИ, ДЫХАТЬ ИСПОЛЬЗУЕМ КИСЛОРОД.
ОДИН ИЗ ПРОСТЫХ СПОСОБОВ ПОЗНАВАТЬ СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОЗДУХА - ЧЕРЕЗ ВЕТЕР, ПОТОМУ ЧТО ВЕТЕР ЭТО ДВИЖУЩИЙСЯ ВОЗДУХ. ВЕТЕР МОЖЕТ ПРИНЯТЬ СЛАБЫЕ ВЕТРЫ, СИЛЬНЫЕ ВЕТРЫ, КОТОРЫЕ ДРОБИВАЮТ деревья, И ВЕТРЫ, КОТОРЫЕ УБИВАЮТСЯ В МЕСТАХ, КОТОРЫЕ ПРОХОДЯТ.
СОЛНЦЕ ВЛИЯЕТ НА ВЕТЕР. ОН НАГРЕВАЕТ ВОЗДУХ НА ПОВЕРХНОСТИ ЗЕМЛИ, ГОРЯЧИЙ ВОЗДУХ ЛЕГЧЕ И ПОДНИМАЕТСЯ НА ВЕРХНЕЙ ЧАСТИ ПОВЕРХНОСТИ ЗЕМЛИ. КОГДА ГОРЯЧИЙ ВОЗДУХ ПОДНИМАЕТСЯ, ОН ОХЛАЖДАЕТСЯ, А ПОТРЕБЛЕНИЕ ХОЛОДНОГО ВОЗДУХА УДАЛЯЕТСЯ.
1) КАК НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
Р.:
2) ГДЕ НАЙТИ ВОЗДУХ?
Р.:
3) КАКОЕ ВАЖНОСТЬ ВОЗДУХА?
Р.:
4) МОЖЕМ ЛИ МЫ ВИДЕТЬ ВОЗДУХ?
Р.:
5) КАК ОБРАЗУЕТСЯ ВОЗДУХ?
Р.:
6) КАК МЫ МОЖЕМ ВОСПРИНИМАТЬ ВОЗДУХ?
Р.:
7) КАКИЕ ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ВЕТРА?
Р.:
8) КАК РАБОТАЕТ СОЛНЦЕ В ЦИКЛЕ ВЕТРОВ?
Р.:
9) ЧТО ПРОИСХОДИТ В ВЕТРОВОМ ЦИКЛЕ?
Р.:
10) СДЕЛАТЬ ИЛЛЮСТРАЦИЮ ВЕТРОВОГО ЦИКЛА.
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление