деятельность интерпретация текста, адресованная учащимся пятого класса начальной школы, о паразитоидных насекомых. Вы когда-нибудь слышали об этих насекомых? Нет? Узнаем о них? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на понимание слов в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Что общего между блохами, вшами и круглыми червями? Все являются паразитическими животными, то есть питаются другими живыми существами. Как правило, они не вызывают гибели своих хозяев (животных, которыми питаются).
Насекомые, называемые паразитоидами, действуют другим и гораздо более сложным образом. В общем, все начинается с того, что насекомое-мать ищет место для откладывания яиц. И это место просто еще одно насекомое!
Из яйца рождается личинка паразитоида, которая питается насекомым-хозяином. Он может сначала поглотить нежизнеспособные части тела хозяина, продлевая его жизнь. Таким образом, у этой личинки есть достаточно времени, чтобы вырасти и превратиться во взрослого паразитоида.
Но в итоге насекомое-хозяин обречено на гибель. Ваше тело накормит одного, двух или даже сотни новых паразитоидов, которые продолжат жизненный цикл вида.
Большинство паразитоидных насекомых — это осы или мухи, но есть также жуки и другие группы с таким поведением.
Для нас, людей, отношения между паразитоидом и его хозяином могут показаться фильмом ужасов. Однако в природе не бывает ни злодеев, ни хороших парней. Паразитоидизм помогает поддерживать баланс, регулируя количество насекомых-хозяев. Бабочка откладывает десятки яиц. Представляете, что было бы, если бы все стали новыми бабочками?
Паразитоиды стали использоваться человеком против насекомых, наносящих ущерб фермеру, так называемых сельскохозяйственных «вредителей». Осы, мухи и другие паразитоиды действуют как естественные враги этих насекомых, угрожающих сельскохозяйственному производству. Их создают в лаборатории и распространяют на плантациях для борьбы с численностью гусениц, тли и других насекомых-вредителей.
Использование паразитоидов и других естественных врагов позволяет избежать использования инсектицидов, которые могут загрязнять растения, людей и окружающую среду.
Доступно в: .
(Фрагмент с вырезкой и адаптацией).
Вопрос 1 - Согласно тексту, большинство паразитоидов:
( ) жуки.
( ) осы и мухи.
( ) гусеницы, тля и другие насекомые-вредители.
Вопрос 2 - В отрывке «Насекомые, называемые паразитоидами, действуют другим и гораздо более сложным образом», текст:
( ) вносит поправку.
( ) представляет мнение.
( ) устанавливает сравнение.
Вопрос 3 – Подчеркните ниже слово, используемое для обозначения цели:
«Вообще, все начинается с того, что насекомое-мать ищет место для откладывания яиц».
Вопрос 4 – Отрывок «Из яйца родится личинка паразитоида, которая будет питаться насекомым-хозяином». Это:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 5 – Согласно тексту, «в конце концов насекомое-хозяин обречено на гибель». Определите причину:
( ) «Личинка паразитоида может сначала поедать нежизнеспособные части тела хозяина».
( ) «[…] личинка-паразитоид имеет достаточно времени, чтобы развиться во взрослую особь паразитоида».
( ) «Ваше тело накормит одного, двух или даже сотен новых паразитоидов […]»
Вопрос 6 – В «Паразитоидизм помогает сохранять равновесие, потому что регулирует количество насекомых-хозяев», выделенный глагол можно заменить на:
Вопрос 7 – В сегменте «[…] они могут загрязнять растения, людей и окружающую среду.» в тексте говорится о:
( ) к инсектицидам.
( ) к паразитоидам.
( ) к другим естественным врагам.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
