Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся шестого класса средней школы, о Кабокло-д'Агуа. Вы когда-нибудь слышали о нем? Второй В гневе он цепляется за дно каноэ и рыбацких лодок. Масштабируйте, масштабируйте, пока сосуд не перевернется. Ты боишься? Хотите узнать больше о кабокло-д'Агуа? Итак, внимательно прочтите текст, а затем обязательно ответьте на различные предложенные вопросы толкования! Давай?
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в шаблоне Word, которое можно изменить, подготовить к печати в формате PDF, а также выполнить ответное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Всем, кто сталкивался с кабокло-д’Агуа и живым, чтобы рассказать эту историю, повезло! Некоторые рыбаки видели его и говорят, что смотреть на него некрасиво, нет. Обитает в водах рек, защищая русло, животных и растения. Неизвестно, откуда он, но тот, кто ловил рыбу в реке Сан-Франциско, рассказал нам, на что он похож.
Он похож на мускулистого мужчину, действительно очень сильного, загорелого, но только с одним глазом посередине лба. Обитает на реке, но иногда гуляет по суше, недалеко от берега реки, но затем снова уходит в воду. Благодаря своим фантастическим способностям он может находиться даже в двух местах одновременно, а его тело закрыто. Это значит, что никто не может его поранить, ни пули, ни камни, ни палки не повредят водный кабокло. Вот что говорят!
Он зол! Вот почему рыбаки его боятся. В гневе он цепляется за дно каноэ и рыбацких лодок. Масштабируйте, масштабируйте, пока сосуд не перевернется. Чтобы обезопасить себя, рыбаки держат мачете посреди лодки, поскольку сталь отпугивает кабокло-д'агуа. Вы знаете почему!
Есть только один способ взять это под контроль. Чтобы доставить ему удовольствие, защищая реку и сохраняя природу. Потом он дружит, даже помогает с рыбалкой и избегает наводнений.
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 281. Доступно в: .
Вопрос 1 - Можно сказать, что текст выше:
() Сказка
( ) легенда
( ) Басня
Вопрос 2 - В отрывке «Он живет в водах рек, охраняя ложе, животных […]», автор:
() характеризует кабокло-д'агуа.
() сообщает о привычках кабокло-д'агуа.
() представляет мнение о кабокло-д'агуа.
Вопрос 3 - Согласно тексту, никто не может навредить кабокло-д'агуа. Так как?
Вопрос 4 - В «[…] он не такая красивая фигура, чтобы созерцать, нет», «нет» повторяется:
() создать контраст.
() усиливают отрицание.
() указывают на исправление.
Вопрос 5 - В сегменте «Выглядит мускулистым мужчиной, действительно сильным, загорелым […]» слово «очень»:
() определяет атрибут caboclo-d’água.
() объясняет атрибут кабокло-д'агуа.
() усиливает атрибут кабокло-д'агуа.
Вопрос 6 - В предложении «Он зол!» Автор текста представляет:
() действие Кабокло-д'Агуа.
() состояние Кабокло-д'Агуа.
() образ жизни кабокло-д'агуа.
Вопрос 7 - Что значит сказать, что рыбаки боятся кабокло-д'агуа?
() Это означает, что рыбаки сталкиваются с кабокло-д'агуа.
() Это означает, что рыбаки боятся кабокло-д'агуа.
() Это означает, что рыбаки очарованы кабокло-д'агуа.
Вопрос 8 - В молитве «Кто когда-нибудь принял с caboclo-d'água […] »в языке использовался подчеркнутый глагол:
() культивированный
() неформальный
() региональный
Вопрос 9 - В отрывке «Когда злится, цепляется за дно каноэ и рыбацких лодок », - выделенное слово выражает:
( ) место
( ) Режим
( ) время
Вопрос 10 - Согласно тексту, caboclo-d’água становится другом, помогая в рыболовстве и избегая наводнений, когда:
За Дениз Лаге Фонсека
Закончил курсы иностранных языков и получил образование по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление