Задание по интерпретации текста для студентов четвертого или пятого курса, использованный текст - «Сказочная швея».
Это упражнение на португальском языке можно загрузить в формате PDF, готовом к печати, в шаблоне Word, который можно изменить, а также ответить на задание.
Загрузите эту интерпретацию по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
ШВЕЙЦАРИЯ
ПОСЛЕ УЖИНА ПРИНЦ ЗАНИМАЕТСЯ НОСОМ В ДОМ ЛУЧШЕЙ ШВЕЙНИЦЫ В КОРОЛЕВСТВЕ. ЭТО БЫЛ ПАУК из ПАРИЖА, ЗНАЛ, КАК СДЕЛАТЬ КРАСИВЫЕ ПЛАТЬЯ, КРАСИВЫЕ, ПОКА НЕ МОЖЕТ БОЛЬШЕ! ОНА ВЫГОДАЛА СЕБЯ ФЕРМАМОДУ ОНА ИЗОБРЕЛА САМА.
- МИСС ПАУК, - СКАЗАЛ ПРИНЦ, - Я ХОЧУ СДЕЛАТЬ ДЛЯ ЭТОЙ ИЛЛЮСТРАТИВНОЙ ЛЕДИ САМОЕ КРАСИВОЕ ПЛАТЬЕ В МИРЕ. Я собираюсь устроить большую вечеринку в ее честь, и я хочу увидеть, как она ошеломила суд.
Он сказал и отказался. ДОНА АРАНХА ПРИНИМАЕТ ИЗМЕРИТЕЛЬНУЮ ЛЕНТУ И С ПОМОЩЬЮ ШЕСТИ ОЧЕНЬ УМНЫХ ПАУКОВ,
НАЧАЛ ПРИНЯТИЕ МЕР. ТОГДА СОЗДАВАЛАСЬ БЫСТРО, БЫСТРО, РОЗОВАЯ ФЕРМА С ЗОЛОТЫМИ ЗВЕЗДАМИ, САМОЕ КРАСИВОЕ, ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ПРЕДСТАВИТЬ. МЫ ТАКЖЕ ПЛЕТИЛИ ЛЕНТОЧНЫЕ, КРУЖЕЧНЫЕ И ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ДЕТАЛИ - ДАЖЕ РЕЗЬБОВЫЕ БАРАБАНЫ, КОТОРЫЕ СДЕЛАНО.MONTEIRO LOBATO. НОС КОРОЛЕВСТВА. САО-ПАУЛО: БРАЗИЛИЕНС, 1973
1) КАК НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
Р.:
2) КТО АВТОР?
Р.:
3) В КАКОМ ГОДЕ БЫЛ НАПИСАН ЭТОТ ТЕКСТ?
Р.:
4) СКОЛЬКО ПУНКТОВ В ТЕКСТЕ?
Р.:
5) КАКИЕ ПЕРСОНАЖИ В ИСТОРИИ?
Р.:
6) ПОИСК СЛОВ, ОПРЕДЕЛЕННЫХ В СЛОВАРЕ:
Р.:
7) ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ ПОЧЕМУ АВТОР ВЫБИРАЛ ШВЕЙКА ПАУКОМ?
Р.:
8) ПОЧЕМУ МАЛЕНЬКОМУ НОСУ НУЖНО ПЛАТЬЕ?
Р.:
9) НАЙДИТЕ, ЧТО СПРОСИТСЯ В ТЕКСТЕ:
А) ТРИ ОКСИТОННЫХ СЛОВА:
Б) ТРИ СЛОВА-ПАРОКСИТОНА:
В) ДВА СЛОВА ПРОПАРОКСИТЕНА:
10) СОЗДАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЮ ИСТОРИИ.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление