Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Бразилия получает территорию

деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся пятого класса начальной школы, о новости. Бразилия получает территорию! Поймем ли мы этот факт? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!

Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.

Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Бразилия завоевывает территорию – 5-й год – Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: Бразилия завоевывает территорию – 5-й год – Распечатать
  • Обратная связь: Интерпретация текста: Бразилия завоевывает территорию – 5-й год – С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

ИМЯ:

Читать:

По данным IBGE, Бразилия получает более 72 км² территории.

Опрос был опубликован в эту среду (29) в Рио-де-Жанейро. Институт также выпустил обновленные карты с новыми границами 174 бразильских муниципалитетов..

Территориальная площадь Бразилии увеличилась на 72,2 км² в 2022 году, согласно обзору Бразильского института географии и статистики (IBGE), опубликованному в эту среду (29) в Рио-де-Жанейро.

Расширение увеличилось с 8 510 345 540 км² в 2021 году до 8 510 417 771 км² в прошлом году. По данным института, увеличение территории связано с новыми делимитациями международных границ на участках Амазонас, Рондония, Мату-Гросу и Мату-Гросу-ду-Сул.

В эту среду институт также выпустил обновленные карты с новыми границами 174 бразильских муниципалитетов. Изменения в политико-административном делении произошли в период с 1 мая 2021 года по 31 июля 2022 года.

Штатом с наибольшим количеством изменений муниципальных границ был Риу-Гранди-ду-Сул (61 муниципалитет), за ним следуют Пернамбуку (50) и Парана (47).

Также произошли изменения в Мату-Гросу (6), Мараньяне (3), Риу-Гранди-ду-Норти (3), помимо Токантинса (2) и Гояса (2).

«Обновления происходят после публикации нового законодательства, решения суда и технических отчетов/мнений, сделанных соответствующими государственными органами. отвечает за политико-административное деление каждого штата и направляется в БИГС», — объясняет Роберто Таварес, координатор территориальных структур Науки о Земле БИГС.

Доступно в:. Дата обращения: 29 марта 2023 г. (с вырезом).

Вопросы

Вопрос 1 - Читать обратно:

«Опрос был опубликован в эту среду (29) в Рио-де-Жанейро».

О каком опросе идет речь в тексте?

Вопрос 2 - Смотреть:

«По данным института, увеличение территории связано с новыми делимитациями международных границ на участках Амазонас, Рондония, Мату-Гросу и Мату-Гросу-ду-Сул».

В этом отрывке текст раскрывает:

( ) причина увеличения бразильской территории.

( ) целью расширения бразильской территории.

( ) следствие увеличения бразильской территории.

Вопрос 3 – Сегмент «В эту среду институт также выпустил обновленные карты с новыми границами 174 бразильских муниципалитетов». Это:

( ) повествование.

( ) описание.

( ) Аргумент.

Вопрос 4 – В «Изменения в политико-административном делении произошли с 1 мая 2021 г. по 31 июля 2022 г..», подчеркнутая часть указывает:

( ) место.

( ) режим.

( ) время.

Вопрос 5 – Определите «штат с наибольшим количеством изменений муниципальных границ»:

( ) Парана.

( ) Пернамбуку.

( ) Риу-Гранди-ду-Сул.

Вопрос 6 – В «Были также изменения в Мату-Гросу (6), Мараньяне (3), Риу-Гранди-ду-Норти (3) в дополнение к Токантинсу (2) Это Goiás (2)", подчеркнутое слово выражает:

( ) сумма.

( ) заключение.

( ) объяснение.

Вопрос 7 – В тексте выделяются цитаты:

( ) цитата.

( ) мнение.

( ) основная информация.

Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.


5-й годУпражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на португальском языке в 5 классе5-й класс португальский деятельностьУпражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение по португальскому языку в 5 классе.Упражнение на португальском языке в 5 классе.интерпретация текста с обратной связьюТолкование текста с ответамиинтерпретация текста для печатиИнтерпретация текста PDFУрок понимания прочитанного в 5 классе.вопросы на понимание прочитанного в 5 классевопросы на понимание прочитанного в 5 классеВопросы по португальскому языку в 5 классеВопросы на португальском языке в 5 классе.задание на понимание прочитанного в 5 классе
Математическое задание: проблемные ситуации
Математическое задание: проблемные ситуации
on Jul 22, 2021
Расшифровка текста: Овечка Изольда
Расшифровка текста: Овечка Изольда
on Jul 22, 2021
Интерпретация текста: семья слонов
Интерпретация текста: семья слонов
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025