Португальская деятельность, ориентированная на учащихся девятого класса начальной школы, о прилагательные дополнения. Будем ли мы анализировать термины, характеризующие или определяющие существительные? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Южный ястреб или сови живет на опушках лесов и полей, и его можно увидеть летающим над лесными пожарами на охоте. Питается муравьями, термитами и другими насекомыми, которых захватывает ногами и поедает во время полета.
Это мигрирующий вид из Пантанала, юга и юго-востока Бразилии, с постоянным населением в бассейне Амазонки. Этот вид агрессивен и территориальн по отношению к другим ястребам, которые проходят близко к гнезду. В этот период он издает тонкий курчавый свист, похожий на птичий.
Доступно в:. (с вырезом и адаптацией).
Вопрос 1 - Подчеркните следующее административное дополнение:
«Он питается муравьями, термитами и другими насекомыми […]»
Вопрос 2 - Подчеркнутое выше административное дополнение определяет существительное:
( ) «муравьи».
( ) «термиты».
( ) «насекомые».
Вопрос 3 – В сегменте «[…] ловит ногами и ест еще в полете» дополнения выражались:
( ) статьи.
( ) числа.
( ) местоимения.
Вопрос 4 – Смотреть:
«Он мигрирует из Пантанала, юга и юго-востока Бразилии, с постоянным населением в Амазонке».
В этом отрывке есть фраза с функцией административного дополнения. Определите это:
Вопрос 5 – В «В этот период издавать свисток тонкий Это излечивать […]», выделенные термины являются дополнениями:
( ) объяснять.
( ) характеризуют.
( ) дополнение.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
