деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте «Мальчик и лесные орехи».
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Мальчику разрешили опустить руку в банку, чтобы достать фундук. Но он набрал такую большую горсть, что не мог убрать руку. Вот он, не желающий отказываться ни от одного ореха, но и неспособный взять их все сразу. Раздосадованный и разочарованный, он заплакал.
- Сын мой, - сказала мать, - насытись половиной фундука, который ты взял, и ты легко уберешь руку. Так что, может быть, вы можете съесть еще несколько фундука как-нибудь в другой раз.
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто главные герои рассказа?
А:
4) Что мальчику было разрешено делать?
А:
5) В чем была проблема мальчика?
А:
6) Что он чувствовал, когда не мог достать свечи, которые хотел?
А:
7) Что мать сказала мальчику?
А:
8) Посмотрите в словаре значение слов, выделенных жирным шрифтом в тексте:
А:
9) Теперь ваша очередь, создать продолжение этой истории (не менее 5 строчек):
А:
Пер доступ
