Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами о тексте: болезнь Карлоса.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Коровы Кармела, Карона и Карола забеспокоились.
- Карлос не сказал доброго утра! - изумленно сказала Кармела.
- Он пересекся передо мной и даже не извинился! - пожаловалась Карона.
- Он не такой! - заключила Карола.
- Может, он болен. Посмотрим на него! - предложила Кармела. - Жаль, что мимозы здесь нет. Может, она что-то знает.
На самом деле бык стоял возле забора и нервно царапал землю правым копытом. Вдруг раздался звонок. Карлос поднял голову и побежал.
- Вы понимали, что такое болезнь Карлоса? - спросила Кармела.
- Не думаю, что это действительно болезнь… Это любовь! - хором сказали три коровы. - Он влюблен в мимозу!
Это правда, Карлос был рядом с Мимозой, весь гордый и счастливый.
- Доброе утро, девочки! - Он сказал. - Как ты?
1) Какое название у текста?
А.
2) Кто волновался за Карлоса?
А.
3) Кто сказал: «Карлос не пожелал доброго утра»?
А.
4) Почему коровы беспокоились о Карлосе?
А.
5) Что не смог сделать Карлос, чтобы коровы подумали, что он болен?
А.
6) Кого не хватало на пастбище?
А.
7) Что случилось с Карлосом, сбежавшим на пастбище?
А.
8) Почему три коровы засмеялись, когда узнали, что есть у Карлоса?
А.
За Элия Хига
В ответы есть в шапке.
пожаловаться на это объявление