деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся пятого класса начальной школы, о саи-андоринья. Живет на верхушках деревьев, на опушке леса и в галерейном лесу.. Давайте познакомимся с этой птицей поближе? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Живет на верхушках деревьев, на опушке леса и в галерейном лесу.
Летом может быть более насекомоядным, зимой более плодоядным. Питается маленькими ягодами омелы, эмбаубой, пальмовыми орехами и насекомыми.
Гнездится в норах в оврагах, на берегах рек, в постройках, близких к лесу (под мостами, стенами в руинах). Он пользуется дуплами, где были гнезда других видов. Их гнездо представляет собой объемную чашу. Откладывает от 3 до 4 белых яиц, насиживает 15 дней.
Меры 14 см. Самец этого вида ярко-голубой с черной маской. Самка и молодой самец зеленоватые. Голова плоская, клюв широкий у основания и с небольшим крючком на конце.
У него большие крылья, и он хорошо летает. При полете за насекомыми выглядит как ласточка.
Это древесный вид, приземляющийся в вертикальном положении. Характерно поздно вставать и рано ложиться.
Доступно в: .
(с вырезом и адаптацией).
Вопрос 1 - Читать обратно:
«Он живет в верхушках деревьев, на опушке леса и в галерейном лесу».
В этом отрывке в тексте говорится:
Вопрос 2 - В предложении «Он питается маленькими ягодами омелы, эмбаубы, кокосами пальм Это насекомые», выделенный термин означает:
( ) сумма.
( ) контраст.
( ) альтернатива.
Вопрос 3 – В скобках содержится объяснение:
( ) отверстия в оврагах, где гнездится парусник.
( ) берег реки, где гнездится парусник.
( ) постройки вблизи леса, где гнездится парусник.
Вопрос 4 – В «Откладывает от 3 до 4 белых яиц, вылупившихся на 15 дней.», подчеркнутое выражение выражает:
( ) довольно.
( ) режим.
( ) время.
Вопрос 5 – В части «[…] он ярко-синий с черной маской.» в тексте раскрываются цвета:
( ) самки вида парусник.
( ) самца ласточкиного хвоста.
( ) молодого самца вида сай-махаон.
Вопрос 6 – Определите фрагмент, в котором в тексте установлено сравнение:
( ) «Когда он летит за насекомыми, он похож на ласточку».
( ) «Это древесный вид, приземляющийся в вертикальном положении».
( ) «Характеристика — поздно вставать и рано ложиться».
Вопрос 7 – Смотреть:
«Голова плоская, клюв широкий у основания и слегка крючковатый на конце».
Этот фрагмент:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 8 – В сегменте "Он у него большие крылья и он хорошо летает». Подчеркнутое слово использовалось для:
( ) резюме.
( ) представлять.
( ) дополнительный.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.