Деятельность на португальском языке, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, касается использование запятой. Давайте узнаем больше об этом знаке препинания? Итак, ответьте на вопросы, относящиеся к тексту. Рождество в Греции!
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
В канун Рождества дети ходят из дома в дом, распевая типичные рождественские гимны - конечно, на греческом. За пение взрослые вознаграждаются деньгами. Но не в это время Агиос Василис, как называют греческого Санта-Клауса, доставляет подарки. Только в Новый год воспоминания доходят до детей. В отличие от Бразилии, греки не едят рождественский ужин 24 декабря, когда постятся. Блюда готовятся на обед 25-го числа и включают kurabiedes, сладкое масло, которое раздают детям.
Доступно в: .
Вопрос 1 - В отрывке «В канун Рождества дети переходят из дома в дом […]» запятой разделяется выражение, обозначающее:
( ) место
( ) причина
( ) время
Вопрос 2 - В транскрипции следующего отрывка запятые были удалены. Положи их:
«Но не в это время Агиос Василис, как называют греческого Санта-Клауса, доставляет подарки».
Вопрос 3 - Во фрагменте «В отличие от Бразилии у греков не бывает рождественских обедов 24 декабря […]» запятая означает, что было:
() пропуск слова.
() вставка объяснения.
() смещение части предложения.
Вопрос 4 - В сегменте «[…] kurabiedes, масляный леденец, раздаемый детям», запятая вводит часть текста, которая:
() оценивает kurabiedes.
() определяет kurabiedes.
() дополняет kurabiedes
Вопрос 5 - С учетом упомянутой выше функции упомянутая часть текста работает как:
( ) держать пари
() звательный
() предикатив предмета
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление