Португальская деятельность, направленная на учащихся восьмого класса начальной школы, о составной период. Разберем этот период в тексте Термиты и трихонимфы? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Когда вы видите скопление древесной пыли под предметом мебели, вы сразу думаете о термитах? Да, наверное, это они... Но не одни! И знаете почему? Потому что термиты живут в сопровождении трихонимф, одноклеточных организмов, населяющих их кишечник. Эта ассоциация является примером мутуализма.
Хотя термиты глотают древесину, они не могут ее переварить. Переваривание этого материала осуществляется трихонимфами. Именно эти микроорганизмы разлагают целлюлозу, один из компонентов древесины, и превращают ее в энергию, которая служит пищей для насекомого. Но не только термиты получают пользу, поскольку они также обеспечивают питательными веществами и убежищем для трихонимф.
Доступно в: .
Вопрос 1 - Период «Когда вы видите скопление древесной пыли под предметом мебели, вы сразу думаете о термитах?» он составлен. Почему?
Вопрос 2 - Подчеркните союз в сложносочиненном предложении ниже:
«Хотя термиты глотают древесину, они не могут ее переварить».
Вопрос 3 – Союз, выделенный выше курсивом, начинает предложение под названием:
( ) абсолютное.
( ) координата.
( ) подчиненный.
Вопрос 4 – Следующее сложное предложение записано без запятой. Положи это:
«Но не только термиты получают пользу, поскольку они также обеспечивают питательные вещества и убежище для трихонимф».
Вопрос 5 – Определите составной период:
( ) «Наверное, это они…»
( ) «Эта ассоциация является примером мутуализма».
( ) «Переваривание этого материала осуществляется трихонимфами».
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
