Интерпретация текста: Findhim!

Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами о тексте: Атчим !.

Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:

• Слово: Расшифровка текста: Findhim! - 3-й курс - Редактируемый шаблон
• PDF: Расшифровка текста: Findhim! - 3-й курс - Распечатать
• Шаблон: Расшифровка текста: Findhim! - 3 курс - С ответами
• Изображение: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Хитчим!

Сегодня утром Розалия несчастна. Пастбище замерзает, и их копыта утопают в грязи.
- Атчим! - чихает без остановки.
Вдруг чихает другая корова ...
- Атчим!
Рядом еще брызги. Какой грустный концерт на пастбище!
- Ждать! - говорит Анете, единственная корова, которая не заболела, - я подую им на спину горячим воздухом. Им станет лучше!
- Атчим! - отвечают коллеги, еще холодные.
Вдруг мимо пастбища проходит собака фермера. Он все понимает и быстро бежит на ферму. Затем лает во всех тонах, чтобы фермер мог следовать за ним.

Когда добираешься до пастбища, у всех коров насморк!
- Пойдемте, милые, на конюшню! - говорит фермер.
Розалия снова улыбается и ложится на соломинку… не чихая!

Вопросов

1) Какое название у текста?
А.

2) Почему сегодня утром Розалия не счастлива?
А.

3) Как Арлет помогает своим больным друзьям-коровам?
А.

4) Когда фермер приходит на пастбище, как там коровы?
А.

5) Куда фермер берет коров?
А.

6) Как себя чувствует Розалия, уже находясь в конюшне?
А.

За Элия ​​Хига.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

пожаловаться на это объявление