Интерпретация текста предназначена для учащихся пятого класса, в этой интерпретации используется текст «С колесом или без колеса».
Вы можете скачать это задание в формате PDF для печати, в редактируемом шаблоне Word, а также в виде уже выполненного задания.
Загрузите эту интерпретацию по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
В воскресенье днем Педро и его отец много раз ходили туда-сюда из одного угла в другой. Педро крутил педали и вел машину, а отец держал его на сиденье, чтобы он не упал.
На прошлой неделе они уже сняли с велосипеда одно из колес, чтобы Педро мог постепенно научиться ходить без колес. Добравшись до середины корта, Педро миновал гальку и чуть не упал. Поскольку у него хорошие рефлексы, и его отец помогал, держа его руками, он не слишком испугался и продолжил свою неторопливую поездку, балансируя на своем велосипеде, как ни в чем не бывало.
После своего подвига с галькой Педро был готов снять и другое колесо. Его отец снял его и научил его носить шлем, обращать внимание на проходящих мимо людей и избегать прогулок в местах с интенсивным движением.
Поскольку Педро действительно хотел стать хорошим водителем, когда вырастет, он принял близко к сердцу все рекомендации своего отца и начал ездить на велосипеде без тренировочных колес.
Р.:
Р.:
Р.:
Р.:
Р.:
Р.:
Р.:
Р.:
Р.:
Р.:
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление