Интерпретация текста, "Сантос-Дюмон - талантливый уроженец штата Минас-Жерайс«, Рекомендуется ученикам 1-го курса средней школы. Погрузитесь в историю «отца авиации». Задание состоит из нескольких вопросов, которые позволяют развить важные навыки чтения. Упражняться!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Вы знаете, кто такой «отец авиации»? Знайте, что он изобретатель, родившийся в Минас-Жерайсе, по имени Альберто Сантос-Дюмон.
Страсть Сантоса Дюмона к авиации началась еще в детстве, когда он наблюдал за птицами, пытаясь понять, как они летают. Самым большим вопросом изобретателя был: «Как птицы летают, если они тяжелее воздуха?».
Его отец заметил интерес Сантоса Дюмона к авиации и отправил его учиться во Францию. В 1906 году он испробовал беспрецедентный факт: полет на аппарате тяжелее воздуха!
Во Франции толпа зрителей увидела, как его первый самолет, 14-BIS, пролетел на высоте более двух метров над землей и на высоте более 60 метров.
Сантос Дюмон также изобрел наручные часы - способ, который он нашел, чтобы лучше контролировать время полета.
В то время, когда Сантос Дюмон изучал способ летать, лампа и диктофон были изобретены Томасом Эдисоном в Соединенных Штатах.
Доступно в: http://www.otempo.com.br/cmlink/o-tempinho.
Вопрос 1 - Определите цель прочитанного текста:
а) подчеркнуть важность авиации.
б) рассказать траекторию «отца авиации».
в) представить великие достижения человечества.
г) рассказать о появлении первого самолета: 14-БИС.
Вопрос 2 - Все местоименные формы использовались для возвращения к Сантос-Дюмон, за исключением:
Для него
б) ваш
в) его
из
Вопрос 3 - Сегмент «Как птицам удается летать, если они тяжелее воздуха?» был помещен в кавычки, потому что:
а) указывает на повторяющуюся форму в жанре «новости».
б) сигнализирует о вопросе.
в) подчеркивает использование метафоры.
г) - это чья-то цитата.
Вопрос 4 - «Сантос Дюмон также изобрел наручные часы - способ, который он нашел, чтобы лучше контролировать время полета». Тире использовалось для обозначения:
а) объяснение
б) перечисление
в) несколько примеров
г) цитата
Вопрос 5 - Проверьте альтернативу, в которой семантическое значение выделенного элемента правильно указано в круглых скобках:
) "[…] Когда он наблюдал за птицами […] ». (привязанность)
б) «[…] попытаться понять нравиться они летели ». (Сравнение)
в) «[…] полет с устройством более тяжелее воздуха! ». (ограничение)
г) «[…] контролировать лучшее время полета ». (Цель)
Вопрос 6 - «Вы знаете, кто такой« отец авиации »? Что ж, знайте, что он - изобретатель, родившийся в Минас-Жерайсе, по имени Альберто Сантос-Дюмон ». Второй период устанавливает с первым отношения:
а) невзгоды
б) объяснение
в) грант
г) заключение
Вопрос 7 - Отметьте альтернативу, в которой воспринимается использование образа речи:
а) «Сантос-Дюмон: талантливый шахтер».
б) «Страсть Сантоса Дюмона к авиации восходит к его детству […]».
в) «Во Франции толпа зрителей увидела свой первый самолет […]».
г) «лампа и диктофон были изобретены Томасом Эдисоном в Соединенных Штатах».
Вопрос 8 - «[…] Сантос-Дюмон для авиации и отправлено […]”. Укажите термины, которыми можно заменить выделенный глагол:
А:
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление