Деятельность на португальском: Союзы

Занятие на португальском языке, подходящее для учеников восьмого или девятого класса, с упражнениями для изучения союзов и интерпретации текста, основанное на песне «Completo» певца Ивете Сангало.

Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это занятие по ссылке:

• Слово: Португальский упражнение: Союзы - 8-е или 9-е - Редактируемый шаблон
• PDF: Задание на португальском языке: Союзы - 8-е или 9-е - Готово к печати
• Шаблон: Португальский Активность: Союзы - 8-е или 9-е - с ответом

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Грамматика

Послушайте следующую музыку и ответьте на вопросы:

ИВЕТЕ САНГАЛО - ЗАВЕРШЕНИЕ

Так приятно иметь кого-то рядом

чтобы ты чувствовал себя полным

Держи руку, которая перенесет тебя в будущее

Взгляд на безопасный горизонт

Так хорошо вместе путешествовать

И живи, наслаждаясь всем

Завтра будет лучше, чем сегодня

новые мечты на рассвете

я представляю миллионы улыбок

Каждый со своим образом жизни

Но связаны одной судьбой

любовь как ты и я

небо и море

луна и звезда

белый и черный

Все как-то доделано

Мужчина и женщина

нож и сыр

неопределенное и совершенное

Все как-то доделано

Источники: https://www.letras.mus.br

Вопросов

1. ”… Протяни руку какие переносит вас в будущее… »Выделенное слово в предложении является союзом:

а. () добавка

б. () альтернатива

c. () пояснительный

d. () окончательный

1. «… Как хорошо вместе путешествовать /А ТАКЖЕ жить, наслаждаясь всем... »В этом предложении выделенное слово звучит так:

а. () аддитивная конъюнкция

б. () альтернативный союз

c. () пояснительный союз

d. () окончательное соединение

3. Классифицируйте союз, связывающий следующие стихи:

«… У каждого свой образ жизни.

Но связан с тем же местом назначения… »

а. () аддитивная конъюнкция

б. () противостоящий союз

c. () пояснительный союз

d. () окончательное соединение

4.”… É так приятно иметь кто-нибудь на Закрыть… »Выделенные слова на обороте соответственно:

а. () соединительный глагол, неопределенное местоимение и место наречие

б. () соединительный глагол, определенное местоимение и наречие подтверждения

c. () соединительный глагол, наклонное местоимение и отрицательное наречие

d. () связывающий глагол, неопределенное местоимение и напряженное наречие

5.”… я предполагаю миллионы улыбок… »Глагол, выделенный на противоположной стороне, спрягается:

a. () в настоящем времени

b. () в настоящем времени сослагательного наклонения

c. () в совершенном прошедшем времени изъявительного

d. () императив

6. Обоснуйте название песни:

1. Лирическое «я» говорит, что это здорово, когда рядом есть кто-то, так что ты чувствуешь себя законченным. Определите некоторые действия, которые лирическое «я» и ваш любимый человек совершают вместе:

8. Какой совет дает нам песня?

9. Прочтите следующие стихи:

«… Небо и море

луна и звезда

белый и черный

Мужчина и женщина

нож и сыр

Неуверенное и совершенное… »

Союз, который появляется между антонимами в этой строфе, имеет значение:

а. () объединить их.

б. () сделать их неблагоприятными.

c. () объясните различия между ними ...

1. Вы уже знали эту песню? А тебе нравится этот стиль музыки? Комментарий.

Розиан Фернандес Сильва

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

пожаловаться на это объявление