Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся седьмого класса начальной школы, о черепахах тинга. Двадцать восемь черепах репродуктивного возраста были повторно введены в национальный парк Тижука, крупнейший городской лес в мире.. Узнаем ли мы больше об этом реинтродукции? Затем прочтите текст «После 200 лет исчезновения черепахи возвращаются в Парк да Тижука». Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Двадцать восемь черепах репродуктивного возраста были повторно введены в национальный парк Тижука, крупнейший городской лес в мире. Это место снова заселено черепахами тинга, родом из этого региона, спустя 200 лет после того, как этот вид был признан вымершим.
Черепаха - третий вид, повторно имплантированный в лес Тижука после агути и обезьяны-ревуна. Этих животных выпускают в лес с помощью радиопередатчика, который отправляет сообщения на приемник радиоволн. Система позволяет отслеживать это возвращение в среду обитания.
Инициатива исходит от Refauna, организации, связанной с Федеральным университетом Рио-де-Жанейро, в партнерстве с Федеральным сельским университетом Рио-де-Жанейро и Федеральным институтом Рио-де-Жанейро. С 2010 года учреждения реинтродукции животных, которые были полностью вымершими в парке, важны для восстановления утраченного взаимодействия и экологического процесса. Биолог UFRJ и исследователь из Refauna Марсело Рейнганц объясняет, что одна из самых важных функций черепах - помощь в регенерации флоры.
Реинтродукция животных происходила по-разному: половина из 28 реинтродуктов черепах прошла через процесс акклиматизации в вольере на территории заповедника в течение последних шести месяцев, где за ними наблюдали и кормили.
Еще 14 черепах того же вида были выпущены, но без реабилитации. Они пошли прямо из Центра проверки диких животных в IBAMA, в Серопедике, в столичном регионе Рио, в лес. Цель состоит в том, чтобы проверить, действительно ли акклиматизация необходима для выживания черепах в естественной среде.
К концу зимы этого года в природу вернутся еще 32 животных, всего 60 черепах. Цель состоит в том, чтобы оценить, влияет ли сезон года на выживание вида.
Татьяна Алвес. Доступно в: .
Вопрос 1 - Определите цель текста:
() сообщить факт о черепахах тинга.
() раскрыть место, где водятся черепахи.
() расскажите историю о черепахах тинга.
Вопрос 2 - В статье «Двадцать восемь черепах репродуктивного возраста были повторно введены […]» автор текста раскрывает точное количество повторно введенных черепах. Вот почему она использовала:
() порядковый номер.
() количественное число.
() дробное число.
Вопрос 3 - В сегменте «Эти животные выпущены в лес с помощью радиопередатчика, который отправляет сообщения на приемник радиоволн», к каким животным относится текст?
() черепахам.
() к акциям.
() обезьянам-ревунам.
Вопрос 4 - В отрывке «Институты вновь вводят, с 2010 года, животные, которые полностью вымерли », выделенное выражение указывает на следующие обстоятельства:
( ) место.
( ) Режим.
( ) время.
Вопрос 5 - Во фрагменте «А повторноинтродукция животных происходила по-разному […] », подчеркнутая приставка выражает идею:
( ) репетиция.
( ) близость.
() удаление.
Вопрос 6 - Прочтите:
«Еще 14 черепах того же вида были выпущены, но без реабилитации».
Термин «но» вводит:
() факт, завершающий предыдущий.
() факт, подчеркивающий вышесказанное.
() факт, компенсирующий предыдущий.
Вопрос 7 - В части «[…] препятствует выживанию вида» глагол имеет значение:
( ) "помощь".
( ) "влиять".
( ) "преобразовывать".
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Закончил курсы иностранных языков и получил специальное образование по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление