Мероприятие по португальскому языку, предназначенное для учащихся восьмого класса начальной школы, направлено на изучение звательный. Представленные различные вопросы основаны на тексте Тати девушка, написанный Анибалом Мачадо.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Видя, что это действительно невозможно, Тати перестала ловить солнечный луч, лежащий на земле. Пальцы бесполезно царапали землю: отражение не имело толщины.
Теперь его прихоть была связана с водой. Он хотел посмотреть, сможет ли он хоть немного вылезти из резервуара, но жидкость, взвешенная в его руках, увидела нечто иное, что вскоре тает, мерцая между его мизинцами. И на поверхности танка не было ни малейшего шрама!
Это первый раз, когда Тати играет в воде с намерением схватить ее, почувствовать ее тайну. Она так увлечена, что умоляет: «Давай, Тати! Брось, девочка! », Которые выходят из окна, даже не слышно.
Вскоре начинается ветер. Но с ветром все было иначе: Тати уже знал, что он никогда не позволяет поймать или увидеть себя, хотя он всегда живет повсюду, демонстрируя свое присутствие. Этот ветер!…
Перед тем как подняться наверх, она брызгает на себя водой, торопливо брызгая себе на лицо и платье.
Когда наступает ночь, Мануэла бросается на кровать, не отвечая на некоторые вопросы, которые задает ей дочь, которую всегда заинтриговала вода. Под одеялом Тати все еще лепетает последние приказы: коляска и утенок, как тот, которого он видел в руках другого ребенка.
- У этого мальчика была утка, разве ты не знаешь, мама? Я съела все конфеты, которые только вы могли видеть!… Бумага была красавицей! Здесь, я думаю, все тоже едят много конфет ...
- Спи, Тати.
- Здесь хорошо.
- Спит […]
AX, Ганнибал. Смерть знаменосца; Тати, девушка и другие истории. Сан-Паулу: Хосе Олимпио, 1997. (Фрагмент).
Вопрос 1 - Текст предназначен для:
а) выставить точку зрения.
б) рассказать историю.
в) научить чему-то.
г) сообщить о событии.
Вопрос 2 - В тексте преобладают последовательности:
а) пояснительный
б) аргументированный
в) описательный
г) повествования
Вопрос 3 - В отрывке «[…] хотя он всегда живет везде, демонстрируя ваш присутствие. », выделенное слово возвращается с учетом контекста:
А:
Вопрос 4 - Отметьте альтернативу, в которой термин «тати» играет роль звательного падежа:
а) «Тати, девушка».
б) «Видя, что это действительно невозможно, Тати отказалась от солнечных лучей, лежащих на земле».
в) «Это первый раз, когда Тати играет в воде с намерением схватить ее, почувствовать ее тайну».
г) «Она так поглощена, что мольбы« Давай, Тати! »
Вопрос 5 - В отрывке «Отпусти, девочка!» Призывное слово было направлено:
а) поливать
б) Тати
в) Мануэле
г) другому ребенку
Вопрос 6 - Подчеркните слова, которые составляют следующие предложения:
а) «- У этого мальчика была утка, разве ты не знаешь, мама?»
б) «- Спи, Тати».
Вопрос 7 - Звательный падеж понимается как термин, используемый для:
а) дополняют смысл существительного.
б) объяснять значение другого термина.
в) изменять значение глагола, прилагательного или наречия.
г) позвонить кому-нибудь.
Вопрос 8 - Отметьте знак препинания, стоящий перед призывами, присутствующими в тексте:
а) запятая
б) точка
в) восклицательный знак
г) вопросительный знак
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
