Деятельность на португальском языке, направленная на учащихся девятого класса начальной школы, направлена на изучение прямой переходный глагол. Вы можете его опознать? Это то, что имеет смысл? Или это то, что нужно добавить? С предлогом или без? Вы нарисовали сомнение? Затем ответьте на предложенные вопросы по тексту. Дата, написанная Лигией Фагундес Теллес.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Вокруг огромная сельская местность. Окутанный мягким туманом зеленый цвет был бледным и непрозрачным. К небу возвышались черные скалы, такие прямые, что казалось, будто их порезали ножом. На вершине самого высокого камня выглянуло солнце из-за облака.
«- Где, боже?! - спросил я себя - Где я видел этот самый пейзаж в такой день? »
Я впервые попал в это место. В своих странствиях я никогда не выходил за пределы долины. Но в тот день я без всякой усталости перешел холм и добрался до сельской местности. Как спокойно! И какое запустение. Все это - в этом я был почти уверен - для меня было совершенно неслыханно. Но почему же тогда картина во всех деталях отождествляла себя с подобным образом в глубине моей памяти? Я повернулся к лесу, простирающемуся справа от меня. Этот лес, который я тоже видел раньше, с его тлеющей листвой в золотом тумане. «- Я все видел, видел… Но где? И когда?"
Я пошел к скалам. Я пересек поле. И я достиг устья пропасти, высеченной между камнями. Густой пар поднимался, как дыхание, из того горла, из непостижимого дна которого доносился очень отдаленный звук текущей воды. Я тоже знал этот звук. Я закрыл глаза. «- Но если бы я никогда здесь не был! Мне приснилось, да? Я путешествовал по этим местам во сне, а теперь ощутимые, настоящие встречи? По одному из этих необычных совпадений ожидал бы я этой прогулки, пока спал? » Я покачал головой, нет, воспоминание - такое же старое, как и было живое - ускользнуло от бессознательного простого мечтать.[…]
ТЕЛЛЕС, Лигия Фагундес. «Восемь сказок о любви». Сан-Паулу: Аттика.
Вопрос 1 - Внимательно просмотрите первый абзац текста. Затем отметьте предложение, выделенный глагол которого является прямым переходным:
а) «Окутанный легким туманом зеленый было бледный и непрозрачный ".
б) «Против неба, встал черные скалы […] "
в) «[…] так прямолинейно, что выглядит как разрезать ножом ".
солнца заглянул за облаком ».
Вопрос 2 - Дополнение переходного прямого глагола называется прямым объектом. Отметьте прямой объект, из которого состоит предложение «Этот звук я тоже знал»:
а) «Тот звук»
б) «Я»
в) «также»
г) "знал"
Вопрос 3 - Подчеркнутый глагол является прямым переходным в:
) "[…] спросил себя […]"
Б) «[…] транспонированный холм и я достигли поля ".
в) «Все это - это было совершенно правильно - было совершенно неслыханно для меня ».
г) "Пошли иду к скалам ».
Вопрос 4 - В отрывке «Я также знал это дерево с его тлеющей листвой в золотом тумане». Глагол «знал» звучит так:
связь
б) косвенный переходный
в) непереходный
г) прямой переходный
Вопрос 5 - Во всех вариантах прямой объект был правильно идентифицирован, за исключением:
а) «Я пересек поле». ("поле")
б) «Я закрыл глаза». (глаза")
в) «Я ходил по этим местам во сне […]» («во сне»)
г) «Я покачал головой […]» («головой»)
Вопрос 6 - Глагол «давать» прямо переходный в молитве:
а) Я видел радость на его лице!
б) Это заняло 18 часов, а она все еще созерцала красивую сельскую местность!
в) Вы не могли вспомнить все, о чем мечтали…
г) Это заставляет вас хотеть узнать это место!
Вопрос 7 - Делается вывод, что прямой переходный глагол:
а) имеет полное значение.
б) требует дополнения предлогом.
в) требует дополнения без предлога.
г) требует двух дополнений: одно с предлогом и одно без предлога.
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил языковой и специалист по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление