Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: пещерная математика

Упражнение по интерпретации текста, подходящее для учащихся четвертого или пятого класса начальной школы, основанное на тексте «Математика пещер».

Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответное задание.

Загрузите это занятие по ссылке:

  • Слово: Интерпретация текста: пещерная математика - 4 или 5 курс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: пещерная математика - 4 или 5 курс - готов к печати
  • Шаблон: Интерпретация текста: пещерная математика - 4 или 5 курс - с ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

пещерная математика

Если вы думаете, что математика - это ошибка, представьте себе, что думали пещерные люди, они жили с понятиями математики, не подозревая, что «она повсюду».

Еще очень давно, в доисторические времена наши предки уже знали числа, конечно, они не умели считать, но они заметили, что все изменилось численно.

Например, что дни прошли, а детей росли. Затем они начали записывать эти понятия количества в костях (так как должно быть трудно сохранить все от голова), эти резные кости - самые старые из существующих записей, им около 20 000 лет. назад.

Постепенно первобытные люди научились запоминать маленькие числа пальцами рук и ног. И до сегодняшнего дня есть много людей, которые этим занимаются. Они также использовали части запястья для измерения протяженности и нашли наиболее подходящие геометрические формы для своих керамических изделий и наконечников копий.

Таким образом, каждая культура развивала метод познания и прогрессировала в этой очень важной науке.

Вопросов

1) Какое название у текста?

А:

2) Сколько абзацев в тексте?

А:

3) Какой была математика для людей в доисторические времена?

А:

4) Приведите пример того, как люди использовали математику в доисторические времена.

А:

5) Согласно тексту, каков возраст самых старых сохранившихся записей о резных костях?

А:

6) Что использовали первобытные люди для счета после костей?

А:

7) Какая основная тема текста?

А:

8) Что, на ваш взгляд, означает выражение «семиглавый зверь»?

А:

ДЛЯ ДОСТУПА

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
4-й год5-й годдеятельность по интерпретации текстов 4-й или 5-й курсЗанятия португальским языком на 4-м или 5-м курсеАктивность в Португалии 4 или 5 годМатематическая интерпретация текстов пещер 4-5 курс
Как ухаживать за лилиями
Как ухаживать за лилиями
on Aug 04, 2023
Бесплатный онлайн-курс фотографии от Гарвардского университета
Бесплатный онлайн-курс фотографии от Гарвардского университета
on Aug 02, 2023
Найдите панду на изображениях менее чем за 10 секунд
Найдите панду на изображениях менее чем за 10 секунд
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025