Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Португальский Упражнение: Связующие и их смысловые эффекты

Деятельность на португальском языке для старшеклассников, направленная на изучение связок в построении вдохновляющих мыслей Рубема Алвеша.

Вы можете загрузить это задание в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответное задание.

Загрузите это упражнение на португальском по адресу:

  • Слово: Упражнение на португальском языке: Связки и их смысловые эффекты - Средняя школа - Редактируемый шаблон
  • PDF: Упражнение на португальском языке: Связующие понятия и их значение - Средняя школа - Готово к печати
  • Шаблон: Португальский Упражнение: Связующие и их смысловые эффекты - Средняя школа - С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Связки и их смысловые эффекты

Есть несколько элементов, которые используются в цепочке идей в тексте, образуя четко сформулированное и гармоничное целое. Чтобы понять важность связок, предлагается прочитать мысли Рубема Алвеса. В указанном месте дополните соответствующей связкой, а затем объясните значение, выраженное ею в контексте каждой мысли:

связки

1) «В прошлом прошло время, _____________, которое вообще отказывается уходить и остается внутри нас, терзая сердце тоской».

Значение эффекта: ______________________

2) «Вы не можете обещать чувства. Они не зависят от нашей воли. Его существование эфемерно ____________ полет птиц ».

Значение эффекта: ______________________

3) «Глаза - светильник тела. _____________ глаза хорошие, мир будет красивым. ______________ глаза злые, мир будет зловещим. Небо живет в глазах ».

Значение эффекта: ______________________

4) «Мы прекрасны __________________ внутри нас есть сад, который время от времени позволяет увидеть себя посредством наших жестов».

Значение эффекта: ______________________

5) «Слова имеют смысл только в том случае, если они помогают нам лучше видеть мир. Учим слова ________________ улучшаем зрение ».

Значение эффекта: ______________________

Мысли доступны по адресу: .

Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
Средняя школа с португальским языкомдеятельность в старшей школе португальскогоактивность связок и их смысловые эффектыrubem alves мысли
НАСА открывает процесс отбора астронавтов: узнайте, как принять участие
НАСА открывает процесс отбора астронавтов: узнайте, как принять участие
on Aug 02, 2023
Как сделать кредитную карту Havan Stores
Как сделать кредитную карту Havan Stores
on Aug 02, 2023
Вот-вот у Android будет умный экран блокировки Google; понимать
Вот-вот у Android будет умный экран блокировки Google; понимать
on Aug 02, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025