Упражнение по интерпретации текста. Для учащихся третьего года начальной школы используется текст «Работа по дому».
Вы можете загрузить эту интерпретацию в редактируемом шаблоне Word, готовом для печати в PDF, а также в виде выполненного действия.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
МЫ СОБИРАЕМ НЕКОТОРЫЕ КОЛЛЕГИ ДОМА ДЛЯ ШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ, РАБОТА ИМЕЕТСЯ О КНИГЕ ПОЭЗИЯ, МЫ ВСЕМ ДОЛЖНЫ ПРОЧИТАТЬ КНИГУ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ ТЕМУ, НАС БЫЛО ПЯТЬ КОЛЛЕГИ.
МЫ РЕШИЛИ, ЧТО КАЖДЫЙ БУДЕТ СДЕЛАТЬ ОДИН ПАРАГРАФ, МЫ ПЬЕМ ВОДУ, И ПОТОМ СДЕЛАЕМ ЭТО СКОРО КАЖДЫЙ УЖЕ СДЕЛАЛ СВОЙ ПАРАГРАФ, МЫ НАПИСАЛИ ПЯТЬ ПУНКТЫ НА ОДНОМ ЛИСТЕ, МЫ СОСТАВИЛИ ОБЛОЖКУ, КАЖДЫЙ ПОДПИСАЛ СВОЕ ИМЯ, ВСЕ ПРОЧИТАЛИ ВСЮ РАБОТУ, И МЫ ЗАВЕРШИЛИ КАЖДУЮ РАБОТУ ВМЕСТЕ, ЭТО БЫЛО Замечательно, еще осталось немного поиграть, и тогда моя мама приготовила нам закуску, и тогда родители каждого коллектива пришли, чтобы забрать их. ВАШИ ДОМА. ЧТО ХОРОШО ИЗУЧИТЬСЯ!
1) КАК НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
Р.:
2) КАКОВА ТЕМА ИСТОРИИ?
Р.:
3) СКОЛЬКО ПЕРСОНАЖЕЙ В ИСТОРИИ?
Р.:
4) ЧЕМ ДЕЛАЛИ КОЛЛЕГИ?
Р.:
5) В ЧЕМ БЫЛА РАБОТА?
Р.:
6) НУЖНО ЛИ ОНИ ПРОЧИТАТЬ КНИГУ ПЕРЕД ДА ИЛИ НЕТ?
Р.:
7) ЧТО РЕШИЛИ МЕЖДУ НИМИ?
Р.:
8) ЗАВЕРШИЛИ РАБОТУ БЫСТРО ИЛИ МЕДЛЕННО?
Р.:
9) ЧТО ОНИ ДЕЛАЛИ ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ РАБОТ?
Р.:
10) СОЗДАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЮ ИСТОРИИ.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление