Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для студентов четвертого или пятого курса, в этом упражнении используется текст «Уродливая свинья».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение на португальском по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Жила-была утка-мать, у которой было пять щенков, четверо из них были самыми красивыми, приятными и желтыми утками, которые вы можете себе представить.
Но пятый был розовым, с мордочкой и завитым хвостом, он был слишком большим для своего возраста, мама подумала: «Интересно, а он индюшатик, как все говорят».
Мамочка Лапа водила своих детей купаться в озере. Утята прыгнули прямо в воду, пока розовый, поспешивший его не плавать так же хорошо, как его братья, «ну, этот утенок точно не индейка», - подумала его мать.
На следующий день пришла пора переклички, мамочка издала «квак», и все ее щенки подражали ему, но когда настала очередь розовой утки, вместо «квака» раздалось «оинк».
- Он не утка! - Все кричали - Он уродливая свинья, и он нам не принадлежит!
Сказав так, они прогнали поросенка. Усталый, голодный и головокружительный, уродливая свинья бродила несколько дней в поисках дома.
Но ни одна птица не обратила на него внимания.
- Уйди отсюда, уродливая свинья! - кричали они, едва увидев его.
Однажды уродливая свинья пришла на ферму и увидела несколько свиней, приближающихся к ним, он заговорил.
- Я знаю, что я уродливая свинья, но могу ли я остаться здесь, жить с тобой?
- Уродливая свинья?! - воскликнули они, - Ты самая красивая свинья, которую мы когда-либо видели, и с того дня они жили долго и счастливо.
Sugald Steer - Сан-Паулу: Play-Book, 1999
1) Какое название у текста?
А:
2) Какова основная тема рассказа?
А:
3) Сколько абзацев в тексте?
А:
4) Кто автор текста?
А:
5) Кто главный герой рассказа?
А:
6) В чем разница между розовым щенком и его братьями и сестрами?
А:
7) Что думают о розовом щенке другие животные?
А:
8) Что произошло во время переклички в классе плавания?
А:
9) Что сказали другие животные, когда щенок сказал «оинк»?
А:
10) Какова была реакция свиней, когда они встретили поросенка?
А:
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление