Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Другое яйцо.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Воскресенье выдалось прекрасным. Во дворе в траве спрятано яйцо. Он был большой, очень красочный: красный, желтый, зеленый и синий. Белый цыпленок кричал, чтобы все слышали:
- Это мое. Я буду шокировать этой красотой.
Но Серая Лапа пожаловалась:
- Ничего подобного. Очевидно, что это утиное яйцо.
Это не было похоже ни на что, но она не была глупой. Я слышал историю об утенке, который превратился в лебедя. Это яйцо, должно быть, было лебедем. Он собирался создать маленького лебедя и стать героиней сказки! Но жена павлина, как только увидела яйцо, сказала:
ТErez Noronha
Издания Loyola. В Folhinha de S. Павел
Адаптировано автором
1) Какое название у текста?
А.
2) Как было яйцо, спрятанное в траве на заднем дворе?
А.
3) Выберите слово, которое лучше всего заменяет подчеркнутое, и перепишите предложения.
а) Яйцо было спрятано. (скрытый - очевидный - скрытый)
А.
б) Нет, - возразил фургон. (оспорены - подтверждены - уверены)
А.
в) Миссис Сова не определилась. (колеблясь - решила - заинтересовалась)
А.
г) Они были разочарованы. (обманутый - обманутый - разочарованный)
А.
4) Что произошло, когда птицы нашли яйцо?
А.
5) В какую игру мама Аниньи играла на Пасху?
А.
За Камила Фариас.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление