![Расшифровка текста: Nose Climber](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: O galo e o caracol.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Армандо кудахтал вокруг курятника. Внезапно он увидел пролетавшую прямо перед ним улитку.
- Не ешь меня, пожалуйста! - сказал Пабло, улитка. -Я не могу бежать.
«Я не голоден», - ответил Армандо. - А кроме того, ты очень маленький. Я отведу тебя внутрь и сделаю нам салат.
Пабло был так напуган, что вошел в свою раковину, когда увидел приближающийся клюв Армандо. Но вскоре он почувствовал запах капусты!
1) Какое название у текста?
А.
2) Какие символы в тексте?
А.
3) Когда Пабло видит петуха, что он делает?
А.
4) Петух ест улитку?
А.
5) Что Армандо предложил улитке?
А.
6) Пабло и Армандо хорошо поладили?
А.
За Камила Фариас.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.