Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся восьмого класса начальной школы, исследует составной предмет. Когда предмет относится к этой категории? Когда у него более одного ядра, то есть более одного главного слова. Давайте проанализируем сюжеты, составленные в тексте, который сообщает нам история соли? Для этого ответьте на различные вопросы, предложенные ниже!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Мы можем видеть важность роли соли в записях истории человечества. Его производство и использование можно найти в иллюстрациях и письменных источниках, относящихся к началу цивилизации.
Соление пищи было широко распространенным обычаем в Египте примерно за 4000 лет до христианской эры. Греки и римляне также использовали соль в качестве валюты для своих операций по купле-продаже. Латинское слово «жалованье» происходит от соли, так как солью выплачивалась часть прибыли римских легионов. Даже сегодня один из основных въездов в Рим называется «Соляная дорога», потому что именно по этой дороге прибывали караваны, доставляющие соль в столицу империи.
До XVIII века порядок очередности обедающих на банкете указывался по отношению к солонке из твердого серебра, размещенной на столе. Во главе, над солью, сидели хозяин и самые именитые гости. Менее благородные находились под солью, подальше от хозяина.
В конце 19 - начале 20 веков соль, помимо использования в качестве приправы и лекарственного средства, стала одним из важнейших сырьевых материалов для химической и текстильной промышленности. Ваша занятость сегодня очень разнообразна. Используется для производства хлора, каустической соды, бочонков, соляной кислоты, стекла, алюминия, пластмасс, резины, водород, целлюлоза и сотни других продуктов химической, металлургической, пищевой и других отраслей промышленности другие.
Со времен средневековья европейцы разбогатели на этой пряности и ввели в привычку употреблять ее в Бразилии.
Исследование соли в Бразилии началось только в 1801 году.
Доступно в: .
Вопрос 1 - Определите предложение, в котором составлено подлежащее:
() «Его производство и использование можно найти на иллюстрациях […]»
() «Менее благородные были ниже соли, дальше от хозяина».
() «Со времен средневековья европейцы нажили состояния на приправе […]»
Вопрос 2 - Субъект состоит из более чем одного ядра. В указанном выше пункте ядрами составного субъекта являются:
() прилагательные.
() местоимения.
() существительные.
Вопрос 3 - В первом абзаце текста глагол datem относится к составному подлежащему. Отметьте это:
() «Записи истории человечества».
() «Его производство и использование».
() «Иллюстрации и письма».
Вопрос 4 - Подчеркните составную тему в этом текстовом сегменте:
«Греки и римляне также использовали соль в качестве валюты для своих операций по купле-продаже».
Вопрос 5 - В приведенном выше сегменте глагол выражает:
() действие составного субъекта.
() состояние составного субъекта.
() характеристика составного предмета.
Вопрос 6 - Перечитайте этот период текста:
«Во главе, над солью, сидел хозяин и самые почетные гости».
Подлежащее глагола «сат»:
( ) скрытый.
( ) просто.
() составной.
Вопрос 7 - Составные предметы, проанализированные по предыдущим вопросам, присутствуют в тексте для следующих целей:
() дидактический.
() научный.
() журналистский.
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Закончил курсы иностранных языков и получил образование по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление