Деятельность интерпретация, адресованные студентам шестого курса, текста любопытный плюшевый мишка. Это история о плюшевом мишке, который, гуляя по лесу, увидел, как пчелы летят и уходят в дыру в стволе дерева... Тогда вы уже можете представить, что он хотел меда... Получил ли он его? Хотите узнать непрерывность этой истории? Так что обязательно прочтите его и углубитесь в его содержание, отвечая на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Плюшевый мишка, любивший рисовать холсты, заинтересовался лесом, когда увидел дыру в стволе дерева. Присмотревшись, он заметил, что в этой норе непрерывно ходят пчелы.
- Что делать?
Некоторые из них, хлопая крыльями, кружили вокруг дыры, как на карауле; другие, придя издалека, вошли; некоторые вышли и скрылись в лесу.
Плюшевый мишка, всегда любопытный, вытянулся и засунул морду в нору; он принюхался и сунул внутрь лапу. Когда достал, мед потек.
Едва он начал его лизать, как облако разъяренных пчел вылетело из норы и бросилось на него, ужалия его нос, морду, уши ...
Медвежонок пытался защищаться, но пчелы продолжали возвращаться. Разъяренный, он попытался отомстить, бегая за одним или другим, но он не мог отомстить ни одному из них; наконец он покатился по земле, охваченный ужасом и укусами, и в слезах побежал к матери.
Никогда не суй морду туда, куда тебя не зовут.
Доступно в: .
Вопрос 1 - Определите факт, который послужил мотивом для рассказа выше:
а) «Плюшевый мишка увидел дыру в стволе дерева».
б) «Плюшевый мишка заметил, что в этой норе постоянно приходили и уходили пчелы».
в) «Плюшевый мишка вытянулся и засунул морду в нору».
г) «Плюшевый мишка принюхался и воткнул внутрь одну лапу».
Вопрос 2 - По словам рассказчика, некоторые пчелы «хлопали крыльями, кружили вокруг норы, как будто стояли на страже […]». Что значит сказать, что некоторые пчелы «стояли на страже»?
а) означает, что пчелы чистили нору.
б) означает, что в норе дрались пчелы.
c) означает, что пчелы наблюдали за ямой.
г) означает, что пчелы вышли из норы.
Вопрос 3 - Внимательно перечитайте фрагменты. Затем подчеркните термины, обозначающие действия плюшевого мишки, когда он заметил, что пчелы непрерывно приходят и уходят в нору:
а) «Плюшевый мишка, всегда любопытный, вытянулся […]
б) «[…] и засунул морду в отверстие […]»
в) «[…] понюхал и воткнул внутрь одну из своих лап».
г) «Когда он его снял, мед заканчивался».
Вопрос 4 - Согласно тексту, мишка достиг своей цели: одной лапой достал мед в норе. Однако возникла проблема. Определите это:
А.
Вопрос 5 - В отрывке «[…], которые были брошены на него […]», слово «он» относится к:
а) плюшевому мишке.
б) в лунку.
в) к носу.
г) к морде.
Вопрос 6 - История заканчивается, когда тедди:
а) «он пытался защищаться».
б) «пытался отомстить, преследуя того или другого».
в) «он не мог отомстить никому из них».
г) «покатился по земле, охваченный ужасом и укусами, и в слезах побежал к матери».
Вопрос 7 - В отрывке «Никогда не суй морду туда, где тебя не зовут», рассказчик рассказа:
а) делает критику.
б) дает учение.
в) представляет информацию.
г) проясняет тему.
Вопрос 8 - Можно сделать вывод, что прочитанный текст:
а) басня.
б) новость.
в) легенда.
г) новость.
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил языковой и специалист по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление