Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Уровень трудоустройства недавних выпускников растет

Во время пандемии COVID-19 69% выпускников нашли свое место на рынке труда в течение одного года после выпуска. выпускник, согласно опросу, опубликованному 19 июля Бразильской ассоциацией специалистов по высшему образованию. (АБМЕС).

Читать далее: Молодые люди по-прежнему исключены из рынка труда; как это изменить?

узнать больше

Компании в Португалии начнут платить стажерам 5000 бразильских реалов, начиная с…

2023 год – год федеральных конкурсов: объявлено более 4400 вакансий

Индекс трудоустройства ABMES / Symplicity был проведен в этом году с почти двумя тысячами выпускников в период с 2020 по 2021 год. Согласно опросу, 48,82% из них имели формальную профессию, 10,86% работали в качестве самозанятых или самозанятых специалистов, 2,77% в качестве предпринимателей и 2,82% были неформальными. «Эти результаты первой инициативы индекса показали, что высшее образование по-прежнему является отличной формой инвестиций. чтобы гарантировать возможность трудоустройства стажеров, с пандемией или без нее», — подчеркнул директор-президент организации Celso. Нискьер.

Исследование также показало, какие районы Бразилии будут иметь наибольшее количество возможностей. Профессионалы в области информационных технологий находятся в верхней части списка, с 82%, и есть возможность получить работу сразу после окончания учебы. На втором месте находятся инженерные курсы, по которым 77% недавних выпускников находятся на рынке труда. Среди медицинских работников 72% получили работу по месту жительства.

Опрос также показал, что возможности трудоустройства среди студентов дистанционных курсов были одинаковыми по сравнению со студентами очных курсов. По словам Нискиера, поиск модальности EAD будет расширяться, поскольку многие люди в конечном итоге адаптировались к этой модели в период пандемии. «Этот опрос измерял не качество, а влияние на высшее образование. Она также показала, что рынок труда больше не дифференцирует происхождение степени. Мы знаем, что дистанционное обучение значительно выросло до и во время пандемии, и, согласно нашим исследованиям, 20% людей уже интересовались онлайн-классами. Теперь это число возросло до 80%», — добавил Селсо Нискьер.

Любитель фильмов и сериалов и всего, что связано с кинематографом. Активный любознатель в сети, всегда подключен к информации в Сети.

3 секретных ярлыка, которые СДЕЛАЮТ вашу жизнь проще на вашем телефоне Android; смотреть
3 секретных ярлыка, которые СДЕЛАЮТ вашу жизнь проще на вашем телефоне Android; смотреть
on Aug 04, 2023
2-й год религиозно-педагогической деятельности
2-й год религиозно-педагогической деятельности
on Aug 03, 2023
«Языки без границ» открывает набор для бразильцев и иностранцев
«Языки без границ» открывает набор для бразильцев и иностранцев
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025