Задание по интерпретации текста, предлагаемое учащимся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами на основе текста Жадная собака.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Жил-был очень прожорливый пес. Он никогда не был доволен едой, которую ему подавали!
Однажды он нашел восхитительную косточку на лесной тропинке. Вместо того, чтобы есть ее там, он решил отнести кость домой и съесть ее в свободное время. Он с радостью подобрал его и поскакал домой.
По дороге ему пришлось перейти мост через реку. Был прекрасный день, вода была прозрачной и по-прежнему напоминала зеркало! Как только он перешел мост, пес посмотрел на воду и увидел свое отражение! Глупец поверил, что это другая собака с другой костью, и залаял на кость в своем отражении! Когда он лаял, кость, которая была у него во рту, большим «чибумом» упала в воду!
Жадность стоила ему того, что уже было в его силах!
Неизвестный автор
1) Какое название у текста?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто главный герой рассказа?
А:
4) Как себя чувствовала собака?
А:
5) Что он нашел в лесу?
А:
6) Что он решил делать после того, как что-то нашел в лесу?
А:
7) Как прошел день?
А:
8) Что увидела собака, переходя мост?
А:
9) Что сделала собака, когда увидела свое отражение?
А:
10) Сделайте иллюстрацию к рассказу.
За Доступ
пожаловаться на это объявление