Задание по интерпретации текста, предлагаемое учащимся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте «Мокрая месть».
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом для печати в PDF, а также в упражнении с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Слон и портной были лучшими друзьями. Слон каждый день ходил в ателье и составлял ему компанию!
Однажды портному пришлось покинуть свою мастерскую, чтобы навестить больного кузена в далекой деревне. Он попросил своего ученика управлять магазином, пока его не было. Только подмастерье был нахальным человеком, ненавидящим животных.
На следующий день, когда слон пошел к портному, он нашел ученика в кресле своего друга. Увидев слона, подмастерье подошел к нему, неся в одной руке кокос, а в другой иголку. Он обманул бедное существо и проткнул его хобот иглой.
На днях слон пошел в магазин с хоботом, полным воды. Увидев ученика, он вылил на него всю воду и продолжил свой путь.
Никогда еще подмастерье не был так жесток к животному!
Неизвестный автор
1) Какое название у текста?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Какие персонажи рассказа?
А:
4) Почему слон каждый день ходил в магазин?
А:
5) Почему портному пришлось ехать?
А:
6) Кто заботился о магазине?
А:
7) Что сделал ученик, когда увидел слона?
А:
8) Как слону отомстили?
А:
9) Как вы думаете, что почувствовал подмастерье, когда слон мстил? Обосновать ответ.
А:
10) Сделайте иллюстрацию к рассказу:
За Доступ
пожаловаться на это объявление
